“A BNCC propõe que a abordagem das linguagens articule dime...

A alternativa correta é a D - Criação, Crítica, Estesia, Expressão, Fruição e Reflexão.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem como um dos seus objetivos orientar e garantir a qualidade da educação em todo o país, apresentando competências e habilidades que devem ser desenvolvidas pelos estudantes ao longo das etapas de ensino. No contexto das artes, a BNCC propõe uma abordagem que envolve diversas dimensões do conhecimento artístico, as quais devem ser tratadas de forma integrada e equilibrada, sem hierarquia ou sequência obrigatória entre elas.

Essas dimensões são essenciais para que os alunos tenham uma experiência completa no aprendizado das artes, envolvendo tanto a prática quanto a teoria, o fazer artístico e a reflexão sobre esse fazer. Vamos entender o papel de cada uma delas:

• Criação: Refere-se ao desenvolvimento da capacidade de inventar, de imaginar e de produzir novas ideias artísticas, seja em artes visuais, dança, música ou teatro.
• Crítica: Envolve a habilidade de analisar, avaliar e interpretar obras de arte, performances e manifestações artísticas diversas.
• Estesia: Relaciona-se com a percepção sensorial, a sensibilidade estética e o despertar para as nuances e riquezas das experiências artísticas.
• Expressão: Diz respeito à habilidade de se expressar emocional e artisticamente por meio das diferentes linguagens da arte.
• Fruição: Trata-se do prazer, do gozo e do deleite estético que as artes podem proporcionar, a experiência do usufruir da arte como espectador ou ouvinte.
• Reflexão: Implica pensar sobre a própria arte e suas conexões com o mundo, a cultura, a história e as questões sociais, promovendo um entendimento mais profundo.

Entender essas dimensões é crucial para planejar aulas de arte que sejam ricas e completas, promovendo um ensino que estimule a criatividade, o pensamento crítico, a apreciação estética e a expressão pessoal dos alunos. A compreensão desses conceitos permite ao professor de artes ou qualquer educador envolvido na área, projetar atividades pedagógicas que dialoguem com a complexidade e a diversidade do conhecimento artístico.

Por isso, ao analisar as opções apresentadas na questão, a alternativa D é a que corretamente enumera as dimensões propostas pela BNCC para o ensino das artes, refletindo a interdisciplinaridade e a riqueza da experiência artística no contexto escolar.

Letra D