Em contextos multiculturais, o papel da escola é, sem dúvid...

A alternativa correta é a D - contemple as diferentes identidades e a diversidade cultural existente.

A questão aborda o papel fundamental da escola em contextos multiculturais, que é o de contribuir para a formação de cidadãos que estejam cientes da diversidade cultural e que possam compreender e valorizar suas próprias identidades no seio dessa diversidade. Para tal, o currículo escolar deve ser desenhado de maneira a refletir e respeitar essa multiplicidade de culturas e identidades.

O conhecimento necessário para resolver essa questão é o entendimento da importância da inclusão das diferentes culturas e identidades no currículo escolar, o que significa reconhecer o valor de cada indivíduo e grupo social dentro do ambiente educacional. Isso está alinhado com os princípios da educação inclusiva e da pedagogia multicultural, que buscam promover o respeito e o entendimento mútuo entre culturas distintas.

A alternativa D está correta porque reflete a necessidade de um currículo que abarque as diferenças culturais e identitárias, proporcionando uma educação que não apenas reconheça, mas também celebre a diversidade. Um currículo que contemple essas diferenças irá preparar os alunos para viverem de maneira harmoniosa em uma sociedade plural, além de fortalecer o respeito aos diferentes grupos e culturas.

As demais alternativas são incorretas porque contradizem os princípios de um currículo inclusivo e de uma educação voltada para a diversidade. Um currículo monolítico, que desconsidere as diversas culturas ou que ignore o diálogo intercultural, não contribuiria de maneira efetiva para a formação de cidadãos conscientes do mundo multicultural em que vivemos.

 a) desenvolva programas, conteúdos e métodos de natureza monolítica.

 b) desconsidere o respeito às diversas culturas existentes.

 c) tenha como pressuposto teórico a prescindibilidade do diálogo intercultural.

 d) contemple as diferentes identidades e a diversidade cultural existente. (CORRETO)