Com relação às competências da área de Ciências da Natureza,...

Alternativa correta: C

A questão aborda as competências específicas da área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias, conforme estão descritas nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Ao se preparar para um concurso público na área de pedagogia, é crucial entender que os PCNs são diretrizes que orientam o ensino em diferentes disciplinas, incluindo Matemática. Tais competências na área de Matemática incluem o desenvolvimento da capacidade de reconhecer e utilizar corretamente a linguagem matemática, entender a natureza dos problemas matemáticos e interpretar informações apresentadas por meio de diversas representações matemáticas.

Ao analisarmos as alternativas propostas pela questão, vemos que as alternativas A, B e D refletem habilidades e competências que estão diretamente relacionadas ao estudo e à prática da Matemática, como o uso de símbolos e códigos matemáticos, a compreensão da natureza de problemas matemáticos e a leitura e interpretação de dados em diferentes formas. Essas são competências essencialmente matemáticas e são esperadas nos PCNs para a área.

Entretanto, a alternativa C, mencionando "Escrever resenhas de livros; produzir roteiros para entrevistar especialistas ou membros da comunidade sobre um tema específico", não reflete uma competência diretamente associada ao ensino de Matemática. Enquanto essas são habilidades valiosas no contexto geral da educação e podem, de fato, ser aplicadas em um contexto interdisciplinar, elas não são competências específicas do campo matemático conforme orientado pelos PCNs. Assim, a alternativa C é a correta porque não pode ser citada como uma competência da área de Matemática de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais.

É importante lembrar que, enquanto profissional da educação, conhecer as diretrizes dos PCNs é essencial para direcionar adequadamente sua prática pedagógica e garantir que o ensino esteja alinhado às expectativas curriculares nacionais. Por isso, ao se deparar com questões como essa em concursos públicos, é fundamental ter clareza sobre o escopo dessas diretrizes e saber identificar o que está ou não incluído nelas em relação a cada disciplina.

Escrever resenhas de livros; produzir roteiros para entrevistar especialistas ou membros da comunidade sobre um tema específico.