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Q2349127 Pedagogia
Usou ideias teóricas e métodos objetivos e científicos para desenvolver os fundamentos da sociologia da educação. Este autor viu o ensino como uma tentativa das gerações adultas de influenciar aqueles que ainda não têm experiência em se desenvolver no mundo social. Portanto, a educação, longe de ser uma simples transmissão neutra de conhecimento, é um meio de perpetuar a própria existência da sociedade.

Trata-se de
Alternativas

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Alternativa correta: B - Émile Durkheim.

A questão em pauta aborda um tema central na sociologia da educação, que é a compreensão da função social da educação e o seu papel na perpetuação da sociedade. Para poder resolver esta questão, é necessário ter conhecimento sobre as principais contribuições dos teóricos da sociologia em relação à educação. Vamos dissecar o porquê da alternativa B, que menciona Émile Durkheim, ser a correta.

Émile Durkheim é um dos pilares da sociologia, sendo muitas vezes referido como o pai da sociologia moderna. Ele usou métodos científicos para estudar a sociedade e foi um dos primeiros a ensinar a sociologia como uma disciplina acadêmica. Durante sua vida, Durkheim se dedicou a entender como as sociedades mantêm a sua integridade e coesão na modernidade, em meio às diversas transformações sociais e econômicas.

O conceito de que a educação é uma maneira das gerações mais velhas influenciarem as mais jovens é central na obra de Durkheim. Ele acreditava que a educação serve para socializar os jovens, introduzindo-os nas normas, valores e crenças da sociedade. Para ele, esse processo não é neutro; pelo contrário, é uma forma de perpetuar a própria existência da sociedade, pois através da educação, as sociedades podem transmitir o seu "coletivo consciência", que é o conjunto de crenças e sentimentos comuns à média dos membros de uma sociedade.

Portanto, a visão de Durkheim sobre a educação como um instrumento para a continuidade da sociedade e como um fenômeno essencialmente social e moral, e não apenas como a transmissão de conhecimento, é o que a questão destaca e é uma das razões para ele ser conhecido como um fundador da sociologia da educação.

Portanto, a alternativa B, que identifica Émile Durkheim como o autor dessas ideias, é a correta. Os outros teóricos listados nas alternativas também são importantes para a sociologia e para a educação, mas suas abordagens são distintas das ideias retratadas no enunciado, que são inequivocamente associadas a Durkheim.

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David Émile Durkheim (Épinal, 15 de abril de 1858 — Paris, 15 de novembro de 1917) foi um sociólogo, antropólogo, cientista político, psicólogo social e filósofo francês. Considerado o pai da sociologia, formalmente tornou-a uma disciplina acadêmica. Durkheim é citado como um dos principais arquitetos da ciência social moderna, junto a Karl Marx e Max Weber.[1][2]

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