O século XXI impõe constantes mudanças na forma de relacio...

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Q610780 Pedagogia
 O século XXI impõe constantes mudanças na forma de relacionar das pessoas. Muitas vezes, é mencionado como sendo o Século do Conhecimento e da Informação. Nesse universo de conhecimento, informação e transformação, se situa o processo de ensino/aprendizagem na escola. Nessa lógica, torna-se necessário compreender que a sala de aula é composta por uma diversidade de comportamentos e pensamentos que impõe, cotidianamente, mudanças na forma do professor relacionar-se com seus alunos e com os conteúdos a serem trabalhados. Sobre esse assunto, marque V para verdadeira e F para Falsa nas afirmações a seguir: 

( ) O professor deve fazer uso de uma Didática verdadeiramente comprometida com a aprendizagem dos alunos, conhecendo a fundo a matéria para ser repassada em forma de aula expositiva.

( ) O professor deve transformar sua prática pedagógica se colocando como o detentor do saber.

( ) O professor deve dar menos importância à memorização e valorizar o raciocínio e o espírito crítico dos alunos.

( ) O professor precisa introduzir em suas aulas métodos dinâmicos de ensino, que procurem estimular a iniciativa dos alunos e incentivar sua participação, levando em conta interesses e curiosidades e o ritmo de aprendizagem de cada um.

A sequência correta é: 


Alternativas

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A alternativa correta é a C - F, F, V, V. Vamos agora entender o porquê desta ser a resposta correta, explorando um pouco sobre o tema apresentado na questão e o contexto pedagógico atual.

Em primeiro lugar, a afirmação de que o professor deve fazer uso de uma Didática verdadeiramente comprometida com a aprendizagem dos alunos é verdadeira, mas a segunda parte dessa afirmação, que indica que a matéria deva ser repassada apenas em forma de aula expositiva, não alinha-se com as pedagogias contemporâneas. Tais pedagogias valorizam métodos diversificados que promovem a interação, a participação ativa do aluno e a construção conjunta do conhecimento, não se restringindo apenas à exposição do conteúdo pelo professor. Portanto, esta afirmação é considerada false.

Em relação à segunda afirmação, que o professor deve se colocar como o detentor do saber, novamente encontramos um descompasso com as tendências educacionais atuais, que buscam um papel mais facilitador e mediador por parte do professor, em oposição ao modelo tradicional de detentor do conhecimento. O professor moderno deve incentivar a autonomia e o pensamento crítico dos alunos, e não apenas transmitir informações de forma unidirecional. Portanto, essa afirmação também é false.

Quanto à terceira afirmação, que o professor deve dar menos importância à memorização e valorizar o raciocínio e o espírito crítico dos alunos, ela está em total concordância com as atuais diretrizes pedagógicas. A memorização sem compreensão não é suficiente para a formação de indivíduos capazes de pensar criticamente e resolver problemas de forma criativa e inovadora. Assim, essa afirmação é verdadeira.

Por fim, a última afirmação destaca a necessidade do professor introduzir métodos dinâmicos de ensino, estimulando a iniciativa e participação dos alunos, considerando seus interesses, curiosidades e ritmo de aprendizagem individual. Essa abordagem é amplamente defendida pela pedagogia moderna, que reconhece a importância de adaptar o ensino às características e necessidades de cada estudante, fomentando um ambiente de aprendizagem mais engajador e eficaz. Logo, essa afirmação também é verdadeira.

Portanto, a sequência correta é F, F, V, V, justificando assim a resposta C como a alternativa adequada segundo os princípios pedagógicos contemporâneos que buscam formar estudantes críticos, autônomos e engajados no próprio processo de aprendizagem.

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Comentários

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A única alternativa que é condizente com o enunciado é a letra D

( F) O professor deve fazer uso de uma Didática verdadeiramente comprometida com a aprendizagem dos alunos, conhecendo a fundo a matéria para ser repassada em forma de aula expositiva. 

( F) O professor deve transformar sua prática pedagógica se colocando como o detentor do saber. 

( V) O professor deve dar menos importância à memorização e valorizar o raciocínio e o espírito crítico dos alunos. 

( V) O professor precisa introduzir em suas aulas métodos dinâmicos de ensino, que procurem estimular a iniciativa dos alunos e incentivar sua participação, levando em conta interesses e curiosidades e o ritmo de aprendizagem de cada um. 

GAB. C

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