Considere a seguinte situação: A professora de História do 5...
Considere a seguinte situação:
A professora de História do 5º ano de uma escola pública municipal pediu para que os seus alunos trouxessem para a sala de aula uma imagem que exemplificasse o chamado "tempo cronológico". Somente quatro alunos trouxeram. Desses quatro alunos, somente um compreendeu a atividade ao levar uma imagem correta (que dialoga com o conceito indicado).
Assinale a alternativa que apresenta o(a) aluno(a) que entendeu o conceito de "tempo cronológico".
Gabarito comentado
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A professora de História pediu que os alunos ilustrassem o conceito de "tempo cronológico". Das imagens trazidas pelos alunos, a imagem fotográfica do primeiro dia de aula apresentada por Suzana foi a que efetivamente representou o pedido da professora, correspondendo assim ao conceito de tempo cronológico, que se relaciona com a sequência de eventos em ordem de ocorrência.
A imagem trazida por Hermes, a despeito de ser um desenho à mão da Segunda Guerra Mundial, não foi considerada adequada, pois não captura um momento específico cronologicamente datado. Da mesma forma, a fotografia da Queda do Muro de Berlim trazida por Marcos, embora seja um registro de um evento histórico específico, não foi selecionada, pois não ilustra o conceito de tempo cronológico na perspectiva individual.
Por fim, a pintura à óleo de um autorretrato renascentista apresentada por Helena, apesar de ser uma representação artística de uma época, também não expressa o tempo cronológico de maneira direta e pessoal.
Portanto, a alternativa correta é a B, onde a imagem fotográfica do primeiro dia de aula de Suzana exemplifica um registro pessoal e datado, adequando-se perfeitamente ao conceito de tempo cronológico solicitado pela professora.
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