A escola é o espaço privilegiado para obtenção ou construção...

Gabarito: Letra C - Os sujeitos envolvidos no processo de ensino aprendizagem desempenham uma função que lhes é determinada.

A questão propõe identificar qual das alternativas não condiz com uma sala de aula que permite a intervenção, ou seja, um espaço educativo que seja flexível, dinâmico e participativo. A alternativa correta (C) destoa desse conceito, pois sugere uma rigidez de papéis que vai contra a ideia de uma sala de aula interativa e construtivista, onde o conhecimento é compartilhado e construído de forma colaborativa entre professores e alunos.

Para resolver essa questão, é necessário compreender diferentes abordagens pedagógicas e saber que, em um ambiente de aprendizagem moderno e efetivo, o papel do professor e do aluno não é fixo ou limitado, mas sim fluido e interativo. A aprendizagem é um processo recíproco e não uma transmissão de informações onde os papéis seriam fixos e predefinidos.

As demais alternativas (A, B, D e E) representam conceitos que estão alinhados com um ambiente de aprendizagem interativa e participativa, exceto a letra E, que ainda assim, se assemelha mais ao ambiente descrito na questão do que a alternativa C. A Pedagogia Tecnicista, mencionada na alternativa E, é baseada em uma visão mais tradicional de ensino, porém, a alternativa não sugere que os papéis de professor e aluno são fixos e determinados, mas sim que a relação é baseada em métodos técnicos. Dessa forma, a alternativa C é a que não condiz com a ideia de uma aula com intervenção e participação ativa dos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem.

Os sujeitos envolvidos no processo de ensino aprendizagem desempenham uma função que lhes é determinada.

Por que a letra E tá certa?

Na tecnicista tem intervenção do professor é só ser lógico, tipo ele instrui uma atividade, você faz de outro jeito e dá certo, o professor vai lá e intervem e quer que você faça do jeito dele, simples. A C por outro lado é tipo o fordismo, a pessoa vai lá fica numa posição de banco, o aluno fica recebendo o conteúdo do professor como uma verdade absoluta e o professor se torna um rei do conhecimento, o aluno é uma caixa vazia e o professor tem a função de encher de conhecimento o estudante.