Qual das seguintes abordagens NÃO é recomendada na metodolo...

Alternativa correta: B - Limitar os alunos a replicar obras de arte famosas, sem incentivar a expressão criativa própria.

Ao mergulharmos no universo da educação em Artes, é fundamental compreender que o objetivo central é incentivar o desenvolvimento da expressão e da criatividade individual dos alunos. Para isso, uma abordagem que busca integrar tanto a teoria quanto a prática artística é altamente recomendada, pois permite que os estudantes explorem e compreendam diferentes técnicas e estilos enquanto desenvolvem suas próprias habilidades criativas (alternativa A).

Além disso, incentivamos a experimentação e a exploração pessoal na criação artística (alternativa C) como uma forma de fomentar a autonomia e a identidade artística dos alunos. A promoção de uma compreensão crítica de diferentes movimentos e períodos artísticos (alternativa D) também é parte integrante de uma metodologia eficaz, pois permite que os alunos situem suas criações dentro de contextos históricos e culturais mais amplos.

No entanto, a alternativa B sugere uma prática que limita a experiência educacional em Artes ao replicar obras já existentes, o que pode inibir o processo criativo dos alunos. Esta abordagem é contrária aos princípios de incentivo à originalidade e à expressão individual, que são essenciais no ensino de Artes. A reprodução de obras famosas pode ser uma atividade útil para o estudo de técnicas específicas, mas não deve ser o foco principal do currículo de Artes, pois restringe as oportunidades dos alunos de desenvolverem suas próprias vozes e estilos artísticos, o que é essencial para uma educação artística completa e significativa.

Portanto, é nesse contexto que a alternativa B é identificada como a abordagem não recomendada na metodologia de ensino e aprendizagem em Artes, pois se destaca por sua natureza limitadora da criatividade e expressão pessoal do aluno, princípios estes que são fundamentais para uma educação artística robusta e integrada.