Qual das seguintes práticas NÃO é considerada uma estratégi...

A alternativa correta é B - Instrução direta e autoritária para garantir a disciplina na sala de aula.

Vamos entender o tema da questão e o porquê dessa ser a resposta correta, além de analisar as alternativas incorretas.

O tema da questão aborda estratégias didáticas eficazes para os anos iniciais do ensino fundamental. Para resolver a questão, é necessário compreender quais práticas pedagógicas são consideradas adequadas e eficazes nesse contexto educacional.

A prática de utilizar uma instrução direta e autoritária vai contra os princípios modernos de educação, que valorizam métodos interativos, inclusivos e centrados no aluno. Esse tipo de abordagem tende a ser ineficaz porque não promove um ambiente de aprendizado colaborativo e pode inibir o desenvolvimento da autonomia e do pensamento crítico dos alunos.

Analisando as alternativas incorretas:

A - Utilização de jogos e brincadeiras para ensinar conceitos matemáticos: Essa é uma prática bastante eficaz, pois jogos e brincadeiras tornam o aprendizado mais lúdico e interessante, facilitando a compreensão e retenção dos conceitos matemáticos.

C - Implementação de projetos interdisciplinares que envolvam diferentes áreas do conhecimento: Projetos interdisciplinares são altamente recomendados, pois permitem que os alunos façam conexões entre diferentes áreas do conhecimento, tornando o aprendizado mais significativo.

D - Diferenciação do ensino para atender às necessidades individuais dos alunos: A diferenciação do ensino é uma prática crucial para atender à diversidade presente na sala de aula, garantindo que todos os alunos tenham a oportunidade de aprender de acordo com suas necessidades e ritmos.

E - Uso de materiais concretos para facilitar a compreensão de conceitos abstratos: O uso de materiais concretos é uma estratégia didática eficaz, especialmente nos anos iniciais, pois ajuda os alunos a visualizar e entender conceitos que são mais abstratos, tornando o aprendizado mais acessível.

Resumo: A alternativa B é a única que propõe uma prática não recomendada, pois a instrução direta e autoritária não é considerada uma estratégia eficaz nas atuais abordagens pedagógicas, que favorecem métodos mais interativos e centrados no aluno.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!