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Q2819619 Pedagogia

Analise o texto abaixo:


A Secretaria Municipal de Educação de Lages defende a ideia de que a Educação do Campo é _____ e atende aos interesses do povo camponês e dos movimentos sociais do campo, utilizando o ensino _____, adequado a cada realidade campesina.


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas

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Alternativa correta: C - libertadora • transdisciplinar

A questão aborda a Educação do Campo e como essa modalidade deve ser adequada às necessidades e realidades das comunidades campesinas. Esse tema é fundamental na área de Pedagogia, pois envolve princípios de uma educação inclusiva e transformadora, que respeita e valoriza a diversidade cultural e social das populações do campo.

A Educação do Campo visa a promover uma formação que liberte os indivíduos, colaborando para o desenvolvimento de uma consciência crítica e cidadã. Além disso, o ensino transdisciplinar faz referência à integração de diferentes disciplinas, permitindo uma compreensão mais abrangente e profunda da realidade.

Vamos analisar cada alternativa para entender melhor por que a correta é a alternativa C:

A - segregadora • tecnicista

A palavra "segregadora" sugere uma educação que separa ou exclui, o que é contrário aos princípios da Educação do Campo, que busca inclusão e igualdade. O "tecnicismo" foca em uma educação voltada apenas para competências técnicas, desconsiderando a formação integral do indivíduo.

B - meritocrática • disciplinar

A "meritocracia" pressupõe que o sucesso depende apenas do mérito individual, desconsiderando as desigualdades sociais e econômicas que podem afetar o desempenho dos alunos. Uma abordagem "disciplinar" enfoca o ensino tradicional e compartimentalizado, sem a integração necessária às realidades do campo.

C - libertadora • transdisciplinar

Essa alternativa é a correta. A "educação libertadora" está alinhada com os princípios da Educação do Campo, pois busca emancipar os sujeitos por meio de uma pedagogia crítica. O ensino "transdisciplinar" é adequado, pois promove a integração de conhecimentos, respeitando e respondendo às diversas realidades campesinas.

D - liberal • compartimentalizado

A abordagem "liberal" não se adequa à Educação do Campo, que requer uma educação mais crítica e engajada socialmente. "Compartimentalizado" significa dividido em compartimentos isolados, o que contraria a ideia de transdisciplinaridade necessária para atender as realidades do campo.

E - tradicional • homogêneo

A educação "tradicional" e "homogênea" desconsidera a diversidade e especificidade das comunidades campesinas. A Educação do Campo busca inovar e adaptar-se às particularidades de cada contexto, tornando-se inclusiva e diversificada.

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