Segundo Lück (2010), nas estruturas democráticas, as decisõ...

Alternativa correta: B - Coliderança.

A abordagem dessa questão centra-se no conceito de liderança nas estruturas democráticas de gestão escolar, enfatizando o modelo em que há a sobreposição de responsabilidades e funções. Para resolver a questão com sucesso, é necessário compreender as diferentes teorias de liderança na gestão escolar. O conceito chave apresentado é o de uma liderança que não é centralizada em uma única figura, mas sim distribuída entre os membros, o que exige uma coordenação efetiva e o desenvolvimento de habilidades interpessoais específicas.

Na alternativa B - Coliderança, está correta porque reflete esse modelo de liderança colaborativa. A coliderança acontece quando duas ou mais pessoas compartilham a responsabilidade de liderar uma organização ou grupo. Este estilo de liderança reconhece que as habilidades e conhecimentos estão distribuídos entre os vários membros da equipe, e que, ao colaborarem, podem alcançar melhores resultados do que se houvesse um único líder. É especialmente eficaz em ambientes complexos e dinâmicos, como o de uma instituição educacional, onde os desafios são multifacetados e as soluções requerem a contribuição de diversas áreas de expertise.

O conceito alinha-se perfeitamente com a descrição da questão, que destaca a importância da orientação com base na missão, visão, objetivos formadores e valores da escola, atributos estes que são melhor articulados e implementados quando existe um esforço de liderança conjunto e integrado entre os profissionais da educação. Com a coliderança, os diferentes cargos de gestão escolar trabalham em harmonia, complementando-se mutuamente, o que leva a uma gestão mais eficaz e democrática.