Para que o professor possa atingir efetivamente os objetivos...

Alternativa correta: E

O tema desta questão está relacionado ao planejamento educacional e às habilidades necessárias que um professor deve possuir para realizar um planejamento eficaz, de acordo com José Carlos Libâneo. A questão parte do pressuposto de que o planejamento educacional é composto por diversas operações didáticas, entre as quais a compreensão das metas educacionais em relação aos objetivos sociopolíticos e pedagógicos das matérias, o conhecimento das características dos alunos e dos métodos de ensino, bem como a adaptação dos programas oficiais às necessidades da turma são essenciais.

Para resolver a questão com êxito, o aluno precisa entender cada uma das habilidades mencionadas e identificar qual delas não é um requisito para a realização de um planejamento segundo Libâneo. As alternativas A, B, C e D destacam habilidades diretamente relacionadas ao processo de planejamento educacional, como o entendimento das relações entre educação e objetivos sociopolíticos (A), conhecimento das características dos alunos (B), domínio de métodos de ensino (C) e o conhecimento dos programas oficiais para ajustá-los conforme a realidade de cada sala de aula (D).

A alternativa E, por outro lado, fala sobre a habilidade de expressar ideias com clareza e falar de modo acessível aos alunos. Embora essa seja uma habilidade importante para a prática docente em geral, ela não é especificamente uma habilidade requerida para a realização do planejamento. O planejamento diz respeito à organização e estruturação das atividades e objetivos de ensino antes de chegar à sala de aula. Por esse motivo, a habilidade descrita na alternativa E é mais aplicável à condução do ensino e da aprendizagem, ou seja, à prática em sala de aula, do que ao planejamento em si.

Portanto, a alternativa E é a correta porque menciona uma competência que, apesar de ser importante na prática pedagógica, não se enquadra especificamente nas competências necessárias para a realização de um planejamento educacional, conforme as orientações do autor mencionado.

A "Habilidade de expressar ideias com clareza, falar de modo acessível à compreensão dos alunos, partindo de sua linguagem corrente." Como é colocado na alternativa "e", não se trata de planejamento e sim da prática de ensino em sua croncretude.

 Esta na pagina 72 do livro Didática de Libâneo,

(tenho o livro) e verifiquei , todas as respostas estão corretas. Questão q devia ser anulada

A habilidade de expressar ideias com clareza nao se faz necessário no momento do PLANEJAMENTO.