A prática didática baseada na abordagem histórico-cultural e...

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Q3034697 Pedagogia
A prática didática baseada na abordagem histórico-cultural enfatiza a importância do contexto histórico e cultural na aprendizagem. Nesse contexto, assinale a alternativa que indica a prática adequada para implementar essa abordagem de forma eficaz.
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A alternativa B - Incorporar atividades que conectem o conteúdo à história e à cultura local dos alunos é a correta para a questão apresentada.

A questão aborda a prática didática embasada na abordagem histórico-cultural, que é influenciada pelas teorias de Lev Vygotsky. Este enfoque destaca a importância de considerar o contexto histórico e cultural dos alunos no processo de ensino e aprendizagem. O enfoque histórico-cultural propõe que o aprendizado ocorre através da interação social e que a cultura e o ambiente histórico desempenham papéis cruciais na formação do conhecimento dos estudantes.

Alternativa B é correta pois sugere a incorporação de atividades que conectam o conteúdo à história e à cultura local dos alunos. Isso está diretamente alinhado com a ideia de que o aprendizado é facilitado quando os conteúdos são relacionados ao contexto cultural dos estudantes, promovendo um ensino mais significativo e contextualizado.

Agora, vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:

Alternativa A propõe a aplicação de técnicas de ensino que não considerem o contexto histórico e cultural dos alunos. Essa prática contraria diretamente os princípios da abordagem histórico-cultural, que enfatiza precisamente a importância das influências culturais e históricas no aprendizado.

Alternativa C sugere a utilização exclusiva de métodos tradicionais de ensino, sem atualização conforme o contexto cultural. Isso também não é adequado à abordagem histórico-cultural, pois ignora a necessidade de adaptar as práticas pedagógicas para refletir o ambiente cultural e histórico dos alunos.

Alternativa D propõe concentrar-se apenas na teoria sem integrar práticas que envolvam o contexto cultural dos alunos. Novamente, essa abordagem não é eficaz dentro da perspectiva histórico-cultural, que valoriza a interação prática e a aplicação do conhecimento dentro do contexto cultural dos estudantes.

Portanto, a alternativa que realmente incorpora os princípios da abordagem histórico-cultural de modo eficaz é a B.

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b

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Gabarito errado. Correto é letra B.

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