Na educação infantil a música auxilia no processo formativo....

Vamos analisar a questão sobre o papel da música na educação infantil e identificar a alternativa que NÃO representa um benefício.

Alternativa Correta: D - Conecta a escola a momentos plangentes.

A alternativa D é a correta pois não representa um benefício da música na educação infantil. A expressão "momentos plangentes" refere-se a momentos tristes ou melancólicos, o que não se alinha com os objetivos pedagógicos da música nesse contexto. A música na educação infantil visa promover alegria, desenvolvimento cognitivo, sensorial e motor, entre outros benefícios positivos.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas para entender por que elas, de fato, são benefícios da música na educação infantil:

A - Amplia a percepção do mundo ao redor

Esta alternativa é correta. A música ajuda as crianças a perceber e entender melhor o ambiente em que vivem. Ela amplia a percepção sensorial, contribuindo para um melhor entendimento do mundo ao redor.

B - Desenvolve habilidades sensório-motoras

Esta alternativa também é correta. A música auxilia no desenvolvimento das habilidades sensório-motoras, como a coordenação motora e a percepção auditiva, essenciais para o crescimento saudável das crianças.

C - Auxilia no desenvolvimento cognitivo

Mais uma alternativa correta. O envolvimento com a música estimula o cérebro, promovendo o desenvolvimento cognitivo. As crianças aprendem sobre ritmo, melodia e podem até adquirir noções iniciais de matemática por meio da contagem de batidas, por exemplo.

Portanto, enquanto as alternativas A, B e C descrevem benefícios reconhecidos da música na educação infantil, a alternativa D está fora de contexto e, por isso, é a resposta correta para a questão.