Leia as afirmativas a seguir: I. A avaliação deve ser...

Alternativa correta: C - A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

Vamos entender melhor cada afirmativa:

Afirmativa I: "A avaliação deve ser compreendida como um conjunto de ações que tem a função de alienar o estudante."

Essa afirmativa é falsa. Na Pedagogia, especialmente dentro de abordagens mais críticas e progressistas, a avaliação é vista como uma ferramenta fundamental para promover o aprendizado e o desenvolvimento do estudante, e não para aliená-lo. A avaliação deve ser um processo contínuo e formativo, que ajude tanto o aluno quanto o professor a identificar dificuldades e avanços, permitindo ajustes no processo de ensino-aprendizagem. A ideia de alienação vai contra os princípios de uma educação emancipadora e consciente.

Afirmativa II: "Para Vygotsky, a aquisição de conhecimentos passa pela interação do sujeito com o meio."

Essa afirmativa é verdadeira. Vygotsky é um dos principais teóricos da psicologia do desenvolvimento e da educação, conhecido por sua teoria sociocultural. Segundo Vygotsky, o aprendizado ocorre através da interação social. Ele enfatiza a importância do meio, das relações sociais e da linguagem no desenvolvimento cognitivo. Conceitos como a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) ilustram como o aprendizado pode ser potencializado mediante a ajuda de outras pessoas e pela interação com o ambiente.

Analisando as alternativas:

A - As duas afirmativas são verdadeiras.
Essa alternativa está incorreta porque a afirmativa I é falsa.

B - A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
Essa alternativa está incorreta porque a afirmativa I é falsa, e a afirmativa II é verdadeira.

C - A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
Essa é a alternativa correta, pois reflete com precisão a veracidade das afirmativas conforme explicado acima.

D - As duas afirmativas são falsas.
Essa alternativa está incorreta porque a afirmativa II é verdadeira.

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