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Q2004937 Pedagogia
Com base na obra Brinquedos e brincadeiras de creches: manual de orientação pedagógica, não é uma brincadeira adequada para bebês que ficam deitados:
Alternativas

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Alternativa correta: B - Brincar de túnel com cadeiras, mesas ou caixas.

Vamos entender o porquê de a alternativa B ser a correta e as demais serem incorretas.

Justificativa da alternativa correta (B): Bebês que estão deitados não possuem a mobilidade necessária para atividades que requerem rastejar ou engatinhar, como é o caso de "brincar de túnel". Essa atividade não é adequada para bebês que ainda não têm essa habilidade motora desenvolvida. Portanto, considerar essa brincadeira para bebês que estão deitados não é apropriado.

Alternativas incorretas:

A - Brincar de balançar suavemente na rede, colcha ou cobertor: Esta atividade é adequada para bebês que ficam deitados, pois proporciona uma sensação de segurança e estimula o equilíbrio, além de ser uma forma de interação e conforto para o bebê.

C - Conversar com o bebê: Conversar com o bebê é essencial para o desenvolvimento linguístico e emocional. Mesmo estando deitados, os bebês se beneficiam muito dessa atividade, pois ajuda na formação do vínculo com o cuidador e no desenvolvimento da linguagem.

D - Pegar o bebê no colo: Pegar o bebê no colo é uma prática comum e extremamente benéfica. Proporciona contato físico, conforto e segurança ao bebê, além de ser uma oportunidade de fortalecer os vínculos afetivos. Bebês deitados podem e devem ser pegos no colo para múltiplos benefícios.

A questão aborda o tema do desenvolvimento infantil na Educação Infantil, com foco nas atividades apropriadas para bebês deitados. Para responder corretamente, é fundamental conhecer as etapas de desenvolvimento motor dos bebês e quais atividades são adequadas para cada fase. Compreender as necessidades dos bebês e as práticas que promovem seu desenvolvimento integral é crucial para profissionais de pedagogia e educação infantil.

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