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Q2446835 Pedagogia

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Na confecção de recursos didáticos para alunos com deficiência visual, é importante considerar critérios como fidelidade da representação, atratividade visual e tátil, adequação ao conteúdo e faixa etária. 

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Gabarito: C - Correto

Ao desenvolver recursos didáticos para alunos com deficiência visual, é fundamental considerar uma série de critérios que assegurem a efetividade desses recursos na educação desses alunos. Vamos abordar os critérios mencionados na questão:

  • Fidelidade da representação: É importante que o material didático represente com precisão os conceitos que se deseja ensinar. Isso significa que qualquer modelo tátil ou descrição em Braille deve ser o mais próximo possível do objeto ou conceito real para não causar confusões.
  • Atratividade visual e tátil: Para alunos com baixa visão, o material deve ser visualmente atraente e ter contraste suficiente para facilitar a percepção. Para aqueles sem visão, a atratividade tátil é crucial, ou seja, o material deve ser interessante ao toque, incentivando a exploração e o engajamento com o conteúdo.
  • Adequação ao conteúdo e faixa etária: Os recursos devem ser apropriados ao conteúdo que está sendo ensinado, com complexidade e linguagem adequadas à idade e ao desenvolvimento cognitivo do aluno. Materiais para alunos mais novos devem ser mais simples e possivelmente mais lúdicos, enquanto materiais para alunos mais velhos podem ser mais detalhados e complexos.

Esses critérios são essenciais para garantir que os alunos com deficiência visual tenham a melhor experiência de aprendizado possível e consigam acessar o conteúdo educacional de forma eficaz. Portanto, a afirmação da questão está correta, pois leva em conta as necessidades específicas desse grupo de alunos, assegurando uma educação inclusiva e acessível.

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C

Certo

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