Avaliação é algo bem mais complexo do que apenas atribuir ...

A alternativa correta é a B - Formativa.

A questão aborda o tema da avaliação educacional, destacando a importância de um processo avaliativo que vai além da simples atribuição de notas. É fundamental compreender que a avaliação deve estar integrada ao processo de aprendizagem do aluno, acompanhando o seu desenvolvimento ao longo do tempo.

Vamos analisar as alternativas:

B - Formativa: A avaliação formativa é aquela que ocorre de forma contínua e tem como objetivo acompanhar o progresso do aluno durante o processo de ensino-aprendizagem. Esse tipo de avaliação permite ao professor identificar dificuldades e fazer ajustes necessários para melhorar o aprendizado. A alternativa correta é a B porque ela se encaixa perfeitamente na descrição da questão, que fala sobre verificar se os conteúdos estão sendo atingidos ao longo do processo.

A - Somativa: A avaliação somativa é usada para verificar o aprendizado do aluno ao final de um período de instrução, como no final de um semestre ou de um ano letivo. Ela geralmente resulta em uma nota que contribui para a conclusão de uma etapa do processo educacional. Apesar de importante, a avaliação somativa não se encaixa na descrição da questão, pois não se trata de um acompanhamento contínuo.

C - Diagnóstica: A avaliação diagnóstica ocorre geralmente no início de um curso ou período letivo e tem a função de identificar o nível de conhecimento prévio dos alunos sobre determinados conteúdos. Embora útil para planejar o ensino, ela não é contínua e, portanto, não se aplica à descrição da questão.

D - Autoavaliativa: A autoavaliação envolve o aluno em um processo de reflexão sobre o seu próprio aprendizado. É uma prática importante para desenvolver a autonomia e a autocrítica dos alunos, mas não se encaixa na descrição da questão, que fala sobre o acompanhamento do progresso pelo professor.

A escolha da avaliação formativa é crucial para garantir que o ensino esteja efetivamente promovendo a aprendizagem dos alunos e permitindo que o professor faça intervenções pedagógicas sempre que necessário.

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Sempre que se observa a palavra PROCESSO ela virá interligada a ideia de AVALIAÇÃO FORMATIVA.

Com toda certeza, quando a palavra PROCESSO estiver presente, será sempre a avaliação FORMATIVA.

Se dedicar aos estudos faz toda a diferença!

# Avaliação Formativa

◼️1. Avaliação é algo bem mais complexo do que apenas atribuir notas sobre um teste ou prova que se faz;

▫️a. ela deve estar inserida ao processo de aprendizagem do aluno.

◼️2. Existem vários tipos de avaliação de acordo com o objetivo do professor;

▫️b. o de *verificar se tudo aquilo que foi proposto em relação aos conteúdos estão sendo atingidos,* durante todo o *processo de ensino aprendizagem,* trata-se da avaliação:

- *Formativa.*