Um currículo organizado a partir de conceitos como eficiênci...

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Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB Prova: CESPE - 2011 - IFB - Pedagogo |
Q268466 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, considerando as concepções tradicional,
crítica e pós-crítica de currículo.

Um currículo organizado a partir de conceitos como eficiência, resultados esperados e mensuráveis é próprio da concepção tradicional.
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Alternativa Correta: C - certo

Para compreender o gabarito da questão, é preciso entender as diferentes concepções de currículo mencionadas no enunciado. Quando falamos sobre a concepção tradicional de currículo, estamos nos referindo a uma abordagem que valoriza a transmissão do conhecimento de maneira estruturada, disciplinar e com foco na eficiência e nos resultados esperados e mensuráveis. Essa concepção de currículo é caracterizada pelo seu aspecto pragmático e por um ensino centrado no professor, onde o conteúdo é apresentado de forma sequencial e linear, e os alunos são avaliados através de métodos quantitativos que buscam medir o quanto absorveram da matéria ensinada.

Isso contrasta com as abordagens crítica e pós-crítica, nas quais o currículo é visto como um campo de luta política e cultural, respectivamente. A abordagem crítica foca na relevância social do conhecimento e na capacidade de questionar e transformar a realidade, enquanto a pós-crítica considera ainda mais os aspectos de identidade, poder e representação no currículo.

Portanto, a afirmação de que um currículo que se organiza em torno de conceitos como eficiência e resultados mensuráveis pertence à concepção tradicional está correta, pois reflete a ênfase dessa abordagem nas metas e na quantificação do sucesso educacional. É uma perspectiva que visa a clareza, a ordem e a previsibilidade nos processos de ensino e avaliação.

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Comentários

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A teoria tradicional de currículo busca a neutralidade, tendo como escopo principal promover a identificação dos objetivos da educação escolarizada, formando o trabalhador especializado ou, proporcionando uma educação geral e acadêmica.

Achei que fosse um currículo tecnicista!

Palavras Chave TEORIA TRADICIONAL

EFICIÊNCIA

MERITOCRACIA

LINEAR

HIERARQUIA

PLANEJAMENTO

As teorias de currículo são: tradicionais, críticas e pós-críticas. Logo, a eficiência está embasada na teoria tradicional.

Alguém sabe algum macete pra diferenciar a tradicional da tecnicista? Quando bati o olho em eficiência pensei que fosse tecnicista.

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