Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais PCNs, o cont...
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Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Iguaracy - PE
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Iguaracy - PE - Professor Ensino Fundamental I (150 H/A) |
Q3122519
Pedagogia
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais
PCNs, o conteúdo História do Brasil, para o Ensino
Fundamental I deve ser abordado:
I. A partir de temas centrais que abordam os grandes momentos da história nacional, como a chegada dos portugueses, a colonização, o Império e a República, independentemente das especificidades regionais e culturais.
II. De forma que os alunos reconheçam as relações entre passado e presente, incentivando a reflexão sobre como os eventos históricos influenciam a realidade social, política e cultural contemporânea.
III. De modo unificado, sem destaque para as diferentes manifestações culturais e as contribuições das populações indígenas, africanas e imigrantes na formação do país.
IV. De maneira interdisciplinar, integrando outros conteúdos, com outras áreas do conhecimento, como Geografia e Ciências, para promover uma compreensão mais ampla e contextualizada.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. A partir de temas centrais que abordam os grandes momentos da história nacional, como a chegada dos portugueses, a colonização, o Império e a República, independentemente das especificidades regionais e culturais.
II. De forma que os alunos reconheçam as relações entre passado e presente, incentivando a reflexão sobre como os eventos históricos influenciam a realidade social, política e cultural contemporânea.
III. De modo unificado, sem destaque para as diferentes manifestações culturais e as contribuições das populações indígenas, africanas e imigrantes na formação do país.
IV. De maneira interdisciplinar, integrando outros conteúdos, com outras áreas do conhecimento, como Geografia e Ciências, para promover uma compreensão mais ampla e contextualizada.
Está CORRETO o que se afirma em:
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