Jeam Piaget, afirma que o saber experimentar será desenvolv...

Letra D

A) aproximadamente de 0 a 2 anos de idade- Sensório motor inteligência prática

B) aproximadamente de 2 a 6 anos de idade - Pré-operatório egocentrismo, linguagem

C) aproximadamente de 6 a 11 anos de idade- Operações concretas conceito de tempo, números volta ao ponto de partida

D) aproximadamente de 11 a 12 anos de idade - Está meio correto as operações formais são de 12 anos até a fase adulta o indivíduo tem juízo de valor das coisas

Jean Piaget divide o desenvolvimento cognitivo em 4 estágios principais:

1) sensório-motor (nascimento -2 anos);

2) pré-operatório (2 - 7 anos);

3) operatório concreto (7 - 11 anos);

4) operatório formal (a partir dos 11 anos).

Alternativa correta: D - aproximadamente de 11 a 12 anos de idade.

Para compreender a questão e chegar à alternativa correta, é necessário conhecer a teoria do desenvolvimento cognitivo proposta por Jean Piaget. Piaget foi um renomado psicólogo e epistemólogo suíço conhecido por seus estudos sistemáticos sobre a infância e o desenvolvimento da inteligência nas crianças. Ele propôs quatro estágios de desenvolvimento cognitivo:

• Estágio sensório-motor: Aproximadamente de 0 a 2 anos. Nesse período, a criança aprende através da interação sensorial e motora com o ambiente.
• Estágio pré-operatório: Aproximadamente de 2 a 6 anos. Caracteriza-se pelo desenvolvimento da linguagem e da capacidade simbólica, mas ainda há dificuldade em compreender a lógica e as operações mentais concretas.
• Estágio operatório concreto: Aproximadamente de 6 a 11 anos. As crianças começam a desenvolver o pensamento lógico, mas ainda estão ligadas à manipulação concreta de objetos para resolver problemas.
• Estágio operatório formal: Aproximadamente inicia-se aos 11 ou 12 anos e se estende pela adolescência. É nessa fase que o pensamento abstrato emerge, e os jovens começam a formular hipóteses e a pensar de maneira mais lógica e sistemática sobre as possibilidades e os conceitos abstratos.

A questão se refere justamente a esse último estágio, o operatório formal, onde o desenvolvimento formal permite ao indivíduo experimentar mentalmente, antecipar resultados e lidar com proposições hipotéticas. Isso se alinha às capacidades de lidar com o pensamento abstrato, raciocínio hipotético-dedutivo e resolução de problemas de forma mais complexa. Portanto, a alternativa correta é D, que indica a faixa etária de aproximadamente 11 a 12 anos de idade, momento em que essas habilidades começam a ser desenvolvidas segundo Piaget.