Uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental tem a seguinte rot...

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Q2919533 Pedagogia

Uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental tem a seguinte rotina:


Segunda-feira

Terça -feira

Quarta-feira

Quinta-feira

Sexta-feira

Roda de conversa

Roda de conversa

Roda de conversa

Roda de conversa

Roda de leitura

Elaboração conjunta das atividades do dia

Elaboração conjunta das atividades do dia

Elaboração conjunta das atividades do dia

Elaboração conjunta das atividades do dia

Elaboração conjunta das atividades do dia

Leitura compartilhada de fábulas

Leitura compartilhada de poemas

Leitura compartilhada de notícias

Leitura compartilhada de contos

Leitura compartilhada de textos escolhidos pelas crianças

Lanche

Lanche

Lanche

Lanche

Lanche

Brincadeiras no pátio

Brincadeiras dirigidas no pátio

Brincadeiras no pátio

Jogos de regras no pátio

Brincadeiras no pátio

Atividades ligadas ao desenvolvimento de um projeto interdisciplinar


Visita à biblioteca da escola

Jogos de mesa

Oficina de artes plásticas

Atividade de escrita

Resolução de problemas

Oficina de música

Trabalho com a horta da escola

Oficina de atividades corporais

Analisando o quadro acima, em relação à organização de tempo e espaço dessa classe, foram feitas as seguintes afirmações:


I - o espaço e o tempo estão organizados de modo a garantir a participação da criança no seu processo formativo;

II - a multiplicidade de atividades gera ansiedade na criança por deixar de prever tempo para o repouso;

III - as áreas de conhecimento são trabalhadas de forma interdisciplinar;

IV - a variedade da organização mascara a falta de integração entre áreas do conhecimento;

V - as crianças estão sendo tratadas como sujeitos de direitos.


São corretas APENAS as afirmações

Alternativas

Gabarito comentado

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A alternativa correta é: C - I, III e V.

Vamos agora analisar cada uma das afirmações e entender o porquê da correção:

I - O espaço e o tempo estão organizados de modo a garantir a participação da criança no seu processo formativo.

Essa afirmação é correta porque a rotina apresentada inclui atividades que promovem a participação ativa das crianças, como a elaboração conjunta das atividades do dia e a roda de conversa. Isso demonstra uma organização que valoriza a participação das crianças no seu processo de aprendizagem.

III - As áreas de conhecimento são trabalhadas de forma interdisciplinar.

Também correta, esta afirmação reflete a realidade apresentada na rotina da turma. A presença de projetos interdisciplinares e atividades que cruzam diferentes áreas de conhecimento como leitura compartilhada, resolução de problemas e oficinas diversas, mostra que a interdisciplinaridade está sendo aplicada.

V - As crianças estão sendo tratadas como sujeitos de direitos.

Esta afirmação é correta porque a rotina proposta respeita e promove os direitos das crianças, oferecendo uma variedade de atividades, participação ativa e respeito ao tempo de descanso, como o lanche e brincadeiras no pátio.

Agora, vejamos por que as outras afirmações são incorretas:

II - A multiplicidade de atividades gera ansiedade na criança por deixar de prever tempo para o repouso.

Esta afirmação é incorreta porque a rotina inclui momentos de descanso e atividades recreativas, como o lanche e brincadeiras no pátio, mostrando que há uma preocupação com o equilíbrio entre atividades e descanso.

IV - A variedade da organização mascara a falta de integração entre áreas do conhecimento.

Também incorreta, esta afirmação não se sustenta porque a rotina claramente mostra uma integração entre diferentes áreas do conhecimento, como as oficinas de artes plásticas, música, e a resolução de problemas, todas interligadas, promovendo um conhecimento interdisciplinar.

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