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A educação inclusiva é defendida pela lei e está em constante construção dentro da educação básica.
Nesse sentido, é correto dizer que a educação escolar inclusiva propõe-se:
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Alternativa correta: D
A educação inclusiva é um tema central na legislação educacional brasileira e implica a criação de um ambiente escolar que respeite e valorize as diferenças. A alternativa D está correta porque destaca que a escola inclusiva deve ser um espaço participativo e que respeite as individualidades, garantindo a igualdade de acesso sem preconceitos. Esta visão está alinhada com a Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015) e com os princípios de Educação para Todos.
Vamos agora analisar as alternativas incorretas e entender por que não estão corretas:
A - A alternativa A menciona um conceito de integração, que difere da inclusão. A integração foca em inserir os alunos com deficiência no ambiente escolar, mas sem necessariamente adaptar esse ambiente às necessidades individuais de cada aluno. A inclusão, por outro lado, se propõe a criar condições para que todos participem plenamente, com adaptações e suporte necessários.
B - A alternativa B sugere a criação de espaços onde apenas os iguais se encontrem, o que contraria o princípio da inclusão, que promove a convivência de todas as pessoas, independentemente de suas características. A ideia de aprendizagem individualizada é importante, mas não deve ser restritiva ou segregadora.
C - A alternativa C menciona um ambiente adequado às necessidades dos educadores, o que está desconexo do foco da educação inclusiva, que é atender às necessidades dos educandos. A verdadeira inclusão deve centrar-se na personalização do ensino para os alunos.
E - A alternativa E traz a ideia de um espaço pensado exclusivamente para pessoas com deficiência, o que contraria o princípio de inclusão. A proposta inclusiva é justamente evitar a segregação e promover a coexistência respeitosa e enriquecedora entre todos os alunos.
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