Há, segundo Cipriano Carlos Luckesi, três perspectivas de a...

Gabarito: D

A temática da questão aborda as perspectivas de análise da relação entre educação e sociedade, segundo o pensador Cipriano Carlos Luckesi. Para compreender e resolver essa questão, é necessário ter conhecimento sobre as teorias de Luckesi, que categoriza as relações entre educação e sociedade em três perspectivas principais: a Redentora, a Reprodutora e a Transformadora.

A alternativa correta é a D, que trata da perspectiva Reprodutora. Nesta visão, a educação é considerada um reflexo da sociedade, atuando no sentido de preservar e reproduzir a ordem social vigente. De acordo com essa perspectiva, a escola não é vista como uma força transformadora, mas sim como um instrumento que contribui para a manutenção do status quo.

A alternativa D está correta porque descreve com precisão o papel da escola na perspectiva Reprodutora. Ela indica que a escola "age por valores e otimiza, ao máximo, o sistema dentro do qual se insere e ao qual serve", o que significa que a escola funciona para perpetuar os valores e normas da sociedade atual. A educação, neste contexto, não é a criadora da ordem social, mas sim um instrumento de reprodução e manutenção do sistema social vigente, o que está em perfeita consonância com as teorias de Luckesi.

Essa compreensão é fundamental para quem se prepara para concursos na área de Pedagogia, pois ajuda a entender como diferentes teorias pedagógicas interpretam o papel da educação na sociedade e, consequentemente, a refletir sobre a prática educacional e seus objetivos.

A. Na perspectiva Redentora, há a compreensão de que a educação é mediadora de projetos sociais, servindo de meio para a realização de projetos, demonstrando que é possível compreender a educação dentro da sociedade, com seus determinantes e condicionantes, mas com a possibilidade de trabalhar pela sua democratização. Transformadora

B. Na perspectiva Reprodutora, concebe-se a sociedade como um conjunto de seres humanos que sobrevivem num todo harmônico e assume-se o entendimento de que a educação terá a força de redimir a sociedade de seus esforços nas novas gerações, sendo adaptadas ao ideal de sociedade através da educação. Redentora

C. A diferença fundamental entre a perspectiva Transformadora e a perspectiva Reprodutora é que a segunda atua sobre a sociedade como uma instância corretora de seus desvios e a primeira implica no entendimento de que a educação é elemento da sociedade, determinada por seus condicionantes.

a sociedade como uma instância corretora de seus desvios = Redentora

educação é elemento da sociedade, determinada por seus condicionantes = Reprodutora

D. Na perspectiva reprodutora, entende-se que a escola age por valores e otimiza, ao máximo, o sistema dentro do qual se insere e ao qual serve. Para ela, não é a escola que institui a sociedade, sendo ela mesma instrumento de reprodução e manutenção do sistema social vigente.