Acerca da história da seguridade social, da política social ...

A alternativa C - certo é a correta.

O tema central da questão aborda os princípios da Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA), estabelecida pela Lei nº 6.938 de 1981. Esta política visa garantir a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar condições de desenvolvimento socioeconômico, interesses da segurança nacional e a proteção da dignidade da vida humana.

Dentro deste contexto, a racionalização do uso do solo, a proteção dos ecossistemas e a educação ambiental a todos os níveis de ensino são realmente princípios contemplados pela PNMA. Esses elementos estão previstos no artigo 2º da referida lei, que elenca os princípios fundamentais para a aplicação da política ambiental no Brasil.

Vamos justificar por que a alternativa é correta:

1. Racionalização do uso do solo: Este princípio visa otimizar a utilização do solo de forma a minimizar os impactos ambientais e promover o uso sustentável dos recursos naturais.

2. Proteção dos ecossistemas: Trata-se da necessidade de preservar os diversos ecossistemas, garantindo sua integridade e capacidade de prover serviços ambientais essenciais.

3. Educação ambiental a todos os níveis de ensino: Este princípio reafirma a importância de incorporar a educação ambiental em todos os graus de ensino, conscientizando as pessoas sobre questões ambientais e promovendo atitudes sustentáveis.

Portanto, a assertiva considera corretamente esses princípios como parte da Política Nacional do Meio Ambiente, justificando a indicação da alternativa C - certo como correta.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

Art. 2 da Lei 6.938/81 - A PNMA tem por a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar, no País, condições ao desenvolvimento sócio-econômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana, atendidos os seguintes princípios:

II - racionalização do uso do solo, do subsolo, da água e do ar;

IV - proteção dos ecossistemas, com a preservação de áreas representativas;

X - educação ambiental a todos os níveis de ensino, inclusive a educação da comunidade, objetivando capacitá-la para participação ativa na defesa do meio ambiente.

Gabarito: CERTO

Lei 6.938/81 

Art 2º - A Política Nacional do Meio Ambiente tem por objetivo a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar, no País, condições ao desenvolvimento sócio-econômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana, atendidos os seguintes princípios:

I - ação governamental na manutenção do equilíbrio ecológico, considerando o meio ambiente como um patrimônio público a ser necessariamente assegurado e protegido, tendo em vista o uso coletivo;

II - racionalização do uso do solo, do subsolo, da água e do ar;

Ill - planejamento e fiscalização do uso dos recursos ambientais;

IV - proteção dos ecossistemas, com a preservação de áreas representativas;

V - controle e zoneamento das atividades potencial ou efetivamente poluidoras;

VI - incentivos ao estudo e à pesquisa de tecnologias orientadas para o uso racional e a proteção dos recursos ambientais;

VII - acompanhamento do estado da qualidade ambiental;

VIII - recuperação de áreas degradadas;                

IX - proteção de áreas ameaçadas de degradação;

X - educação ambiental a todos os níveis de ensino, inclusive a educação da comunidade, objetivando capacitá-la para participação ativa na defesa do meio ambiente.

GABARITO CERTO

Conforme o art. 2.º da Lei n.º 6.938/1981, que estabelece a Política Nacional do Meio Ambiente, o objetivo de tal Política consiste na preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar, no país, condições ao desenvolvimento socioeconômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana, atendidos determinados princípios, entre eles: a racionalização do uso do solo, do subsolo, da água e do ar; a proteção dos ecossistemas, com a preservação de áreas representativas; e a educação ambiental a todos os níveis do ensino, inclusive a educação da comunidade, objetivando capacitá-la para participação ativa na defesa do meio ambiente.

Fonte: Cespe