Sobre o trabalho do Psicopedagogo Institucional, ele poderá...

Gabarito: E - I, III e IV, apenas.

Para resolver essa questão, é importante entender o papel do Psicopedagogo Institucional e as etapas de seu trabalho. O Psicopedagogo é um profissional que atua na identificação, prevenção e intervenção diante das dificuldades de aprendizagem em ambientes educativos e institucionais. Seu trabalho visa promover o desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos, articulando ações pedagógicas com conhecimentos da psicologia.

As etapas do trabalho do Psicopedagogo Institucional mencionadas na questão são:

• I - Identificação do Problema (Diagnóstico Psicopedagógico): Esta etapa envolve a observação e análise das dificuldades apresentadas pelos alunos, reunindo informações que ajudarão no entendimento do problema de aprendizagem.
• III - Intervenção: Após a identificação e caracterização do diagnóstico, o Psicopedagogo planeja e executa ações com o objetivo de intervir nas dificuldades detectadas, utilizando estratégias que favoreçam a superação desses obstáculos.
• IV - Integração: Nesta fase, busca-se a reintegração do aluno ao contexto educativo, com o acompanhamento do progresso e a adaptação das estratégias conforme a evolução do processo de aprendizagem.

Por que as afirmativas I, III e IV estão corretas? Porque elas representam etapas fundamentais e sequenciais no trabalho do Psicopedagogo dentro de uma instituição. A fase de caracterização do diagnóstico, citada na alternativa II, é uma descrição mais detalhada da etapa de identificação do problema e, embora seja uma parte importante do processo, ela não é usualmente considerada uma etapa separada nas práticas psicopedagógicas. Desta forma, as etapas I, III e IV constituem o ciclo completo da atuação do Psicopedagogo Institucional, justificando a alternativa E como a correta.

Alternativa correta E.

As quatro etapas do trabalho do psicopedagogo institucional é:

I - Identificação do Problema (Diagnóstico Psicopedagógico).

II - Caracterização da organização.

III - Intervenção.

IV - Integração.