A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a etapa do Ensi...

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Q2287440 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a etapa do Ensino Médio, em consonância com o artigo 35 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, busca “a preparação básica para o trabalho e a cidadania” do aluno.

Na BNCC isso se expressa como
Alternativas

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Vamos esclarecer a questão sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Médio, conforme apresentado na pergunta de concurso público.

Alternativa correta: B - o fornecimento de orientação aos jovens para que possam identificar suas potencialidades e vocações.

Para entender essa questão, é importante saber que a BNCC é um documento normativo que orienta o que deve ser ensinado nas escolas brasileiras. No Ensino Médio, um dos seus objetivos é preparar os alunos para o trabalho e a cidadania, com ênfase em ajudá-los a identificar suas potencialidades e vocações. Isso está alinhado com a ideia de formação integral do sujeito, onde se busca desenvolver capacidades pessoais e sociais, além de competências profissionais.

Justificativa para a alternativa correta:

A alternativa B está correta porque a BNCC realmente busca orientar os jovens para que descubram suas vocações e interesses. Isso é essencial para que façam escolhas conscientes sobre suas trajetórias profissionais e acadêmicas, promovendo a formação de cidadãos capacitados para enfrentar os desafios do mundo do trabalho e da vida em sociedade.

Análise das alternativas incorretas:

A - a preparação dos jovens para atenderem às necessidades imediatas do mercado de trabalho.

Esta alternativa está incorreta porque a BNCC não se limita a preparar os alunos para as demandas imediatas do mercado. Ela prioriza uma formação mais ampla e crítica, que vai além das necessidades momentâneas do mercado de trabalho.

C - a promoção de uma cultura de empreendimento focada na competitividade e na individualidade.

Embora o empreendedorismo seja um tema presente na educação, a BNCC não se foca exclusivamente na competitividade e individualidade. Ao contrário, ela valoriza o trabalho colaborativo e a formação cidadã.

D - o oferecimento de itinerários específicos para formação cultural, científica ou tecnológica.

Essa alternativa, apesar de corretamente descrever parte do que a BNCC propõe, não está diretamente ligada ao objetivo de "preparação para o trabalho e a cidadania". O oferecimento de itinerários está mais relacionado à diversificação curricular e às escolhas dos alunos.

E - a priorização dos aspectos práticos, técnicos e aplicáveis dos conteúdos ensinados.

Embora a BNCC valorize a aplicação prática do conhecimento, ela não prioriza apenas esses aspectos. O foco é uma educação integral, que também contempla aspectos teóricos e críticos.

Ao analisar questões como esta, é importante interpretar o enunciado cuidadosamente e relacioná-lo ao contexto educacional atual, considerando o papel da BNCC e os seus objetivos gerais.

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o fornecimento de orientação aos jovens para que possam identificar suas potencialidades e vocações. Letra B

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