Acerca da estrutura e da organização da Educação Profissiona...
( ) Os cursos técnicos deverão ser ofertados de forma integrada ou concomitante ao Ensino Médio.
( ) A formação deverá incluir elementos para a compreensão das relações de trabalho e produção contemporâneas.
( ) A organização curricular deve ser permanentemente atualizada conforme novas pesquisas e estudos.
As afirmativas são, respectivamente,
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A alternativa correta é a B - F – V – V. Vamos entender o motivo considerando cada uma das afirmativas apresentadas na questão:
A primeira afirmativa diz que os cursos técnicos deverão ser ofertados de forma integrada ou concomitante ao Ensino Médio. Esta afirmativa é false, já que a legislação prevê também a modalidade subsequente, ou seja, o curso técnico pode ser realizado após a conclusão do Ensino Médio. Portanto, não é obrigatório que seja integrado ou concomitante.
A segunda afirmativa afirma que a formação deverá incluir elementos para a compreensão das relações de trabalho e produção contemporâneas. Esta é uma afirmativa verdadeira. De acordo com as diretrizes para a Educação Profissional e Técnica, é essencial que o currículo contemple não apenas o aprendizado técnico específico, mas também uma compreensão crítica do mundo do trabalho e suas transformações, preparando os estudantes para os desafios atuais e futuros do mercado de trabalho.
Por fim, a terceira afirmativa indica que a organização curricular deve ser permanentemente atualizada conforme novas pesquisas e estudos. Isso é verdadeiro. A atualização constante do currículo é fundamental para garantir que a educação técnica se mantenha alinhada com as inovações tecnológicas, científicas e as necessidades do setor produtivo, assegurando a relevância e a eficácia da formação oferecida.
Portanto, analisando cada item, chegamos à conclusão de que a sequência correta é F – V – V, o que corresponde à alternativa B.
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Comentários
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Os Cursos Técnicos podem ser desenvolvidos de forma articulada com o Ensino Médio ou serem subsequentes a ele
Articulada/subsequente.
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