Com relação à intervenção do professor em relação ao aluno c...

O professor deve incentivar o aluno com TDAH a permanecer em locais particularmente mais propícios a desviar a atenção.

O professor não deve oferecer ao aluno com TDAH tarefas que lhe estimulem a manutenção da atenção.

O professor deve preparar tarefas breves para o aluno com TDAH.

O professor não deve impor limites, deixando implícitas as exigências, punições e gratificações aos alunos com TDAH.

O professor deve orientar o aluno com TDAH a permanecer, em sala de aula, localizado mais atrás e próximo daqueles que apresentam o mesmo transtorno.