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Q2510483 Português
História do lixo

        No início dos tempos, os primeiros homens eram nômades, moravam em cavernas, sobreviviam da caça e pesca, vestiam-se de peles e formavam uma população minoritária na Terra. Quando a comida começava a ficar escassa, mudavam-se para outra região, e seus resíduos, deixados no meio ambiente, eram logo decompostos pela ação do tempo.

        À medida que foram se civilizando, os seres humanos passaram a produzir objetos para promover seu conforto, como vasilhames de cerâmica, instrumentos para o plantio e roupas mais apropriadas. Também desenvolveram hábitos como a construção de moradias, criação de animais, cultivo de alimentos e fixação permanente em um local. A produção de lixo consequentemente aumentou, mas ainda não constituía um problema mundial.

        Naturalmente, a população humana aumentou, e com a revolução industrial, a geração de lixo teve um grande impulso. A partir da segunda metade do século XX, a humanidade começou a se preocupar com o planeta onde vive. Fatos como o buraco na camada de ozônio e o aquecimento global da Terra despertaram a população mundial para os problemas ambientais.

        Até a metade do século, a composição do lixo era predominantemente de matéria orgânica, restos de comida. Com o avanço da tecnologia, materiais como plásticos, isopores, pilhas, baterias de celular e lâmpadas tornaram-se cada vez mais comuns na coleta. Há 50 anos, os bebês usavam fraldas de pano, tomavam sopa feita em casa e bebiam leite em garrafas reutilizáveis. Hoje, bebês usam fraldas descartáveis, tomam sopa em potinhos descartáveis e bebem leite em embalagens Tetrapak. Ao final de uma semana de vida, o lixo que produzem equivale, em volume, a quatro vezes o seu tamanho.

        Um dos maiores problemas do lixo é que muitas pessoas pensam que basta jogá-lo na lata e o problema da sujeira estará resolvido. Nada disso. O problema só começa aí.

    (Universidade Federal de Minas Gerais. “História do Lixo”. Adaptado)
A palavra “onde” utilizada no 3º parágrafo do texto, no contexto em que se encontra, foi corretamente empregada. Desse modo, assinalar a alternativa cuja lacuna é CORRETAMENTE preenchida com a mesma palavra.
Alternativas
Q2510129 Português
Assinale a alternativa em que a crase foi corretamente empregada
Alternativas
Q2508160 Português
Texto 4 









Disponível em:
<https://www1.folha.uol.com.br/paywall/cartum.shtml?https://cartum.folha.uol.c
om.br/2024/01/11/>. Acesso em: 24 mar. 2024.
Na oração “é chegada aquela época onde praticamente todas as pautas levam ao BBB”, a palavra “onde” está em desacordo com as prescrições da gramática normativa, já que é
Alternativas
Q2507424 Português
Em relação ao acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 05, 13 e 28.
Alternativas
Q2507319 Português
Leia o texto abaixo e identifique as situações em que o uso da crase pode ser necessário ou incorreto:

Maria foi à festa de aniversário de sua amiga. Ela estava ansiosa para comer o bolo e assistir à apresentação de música ao vivo. Quando chegou, foi direto à mesa de doces, mas percebeu que não havia nada que se comparasse à receita de sua mãe. Maria se dirigiu à amiga para parabenizá-la e entregou-lhe um presente. Ao sair, despediu-se de todos, agradecendo à todos pela excelente festa.
Alternativas
Respostas
11: A
12: A
13: C
14: E
15: E