Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre figuras de linguagem em português
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Ano: 2023
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Vila Valério - ES
Prova:
IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - Anos Finais Pedagogia da Alternância – LÍNGUA PORTUGUESA e LÍNGUA INGLESA |
Q2174672
Português
Leia estes versos do poeta Paulo Leminski:
Os quatro primeiros versos apresentam a seguinte figura de estilo:
[...]
passe o que nasce
passe o que nem
passe o que faz
passe o que faz-se
que tudo passe
e passe muito bem
[...]
Os quatro primeiros versos apresentam a seguinte figura de estilo:
Ano: 2023
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Santana do Acaraú - CE
Provas:
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Santana do Acaraú - CE - Agente Administrativo
|
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Santana do Acaraú - CE - Agente de Combate as Endemias |
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Santana do Acaraú - CE - Operador de Computador |
Q2174224
Português
Leia o texto a seguir.
Nesse texto, o efeito de humor que se manifesta na fala da personagem no último quadrinho advém do barulho feito na vizinhança, o qual é representado por meio de um(a)
Ano: 2023
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Santana do Acaraú - CE
Provas:
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Santana do Acaraú - CE - Agente Administrativo
|
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Santana do Acaraú - CE - Agente de Combate as Endemias |
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Santana do Acaraú - CE - Operador de Computador |
Q2174217
Português
Texto associado
O mundo coabita com muitos mundos
O desenvolvimento tecnológico tem evitado a fome global, mas
não conseguiu evitar que uma parcela considerável da
humanidade passe fome
Nelson Wilians
4 de março de 2023
Confesso que pensei em fazer uma lista de previsões para
2023. Mas logo parei na estimativa de que a China deixará de ser
o país mais populoso do mundo no próximo ano. Será
ultrapassada pela Índia. De acordo com um relatório da
Organização das Nações Unidas (ONU), a projeção é que, lá pela
metade de abril, o país atinja a marca de 1.425.775.850 de
habitantes.
A tomada do bastão populacional pela Índia significa uma
mudança apenas simbólica, porque a China continuará sendo a
maior potência econômica do mundo.
Falar contra a reprodução humana sempre foi polêmico. No
final do século 19, o economista inglês Thomas Malthus alertou
crua e abjetamente que “se os humanos continuassem a se
reproduzir incontrolavelmente, logo ficariam sem comida”.
Logo: um tempo indefinido.
O desenvolvimento tecnológico tem evitado até aqui a fome
global, mas não conseguiu evitar que uma parcela considerável
da humanidade passe fome, por uma série de razões, entre elas,
a distribuição desigual de recursos e renda. Desigualdades
extremas desestabilizam as economias globais e empurram mais
pessoas para a pobreza.
Recentemente, a população mundial ultrapassou a marca
de 8 bilhões, reafirmando a história de que os países ricos ficam
mais ricos e os pobres mais populosos: cerca de 70% do
crescimento de 7 para 8 bilhões veio de países de renda baixa e
média baixa, de acordo com a ONU.
O mundo é um só que coabita com vários mundos.
É como em um elefante: uma parte representa a cabeça; a
outra, a tromba, a barriga, o rabo; e outra, as patas. Quando o
elefante avança, todas as partes avançam. Quando fica parado,
as patas aguentam todo o peso.
De acordo com a ONU, o crescimento populacional está se
estabilizando. Foram necessários 12 anos para a população
mundial passar de 7 para 8 bilhões; o próximo bilhão deve levar
cerca de 14,5 anos. A desaceleração do crescimento global está
sendo provocada, principalmente, pela queda na fecundidade da
população de 61 países, que deverá diminuir 1% ou mais, entre
2022 e 2050.
Hans Rosling, um médico e acadêmico sueco, explica que o
“código PIN” atual do mundo é 1114, o que significa que há cerca
de 1 bilhão de pessoas nas Américas, Europa e África e 4 bilhões
na Ásia. Em 2050, o código será 1145, sendo 4 bilhões na África
e 5 bilhões na Ásia.
Ainda que a ideologia dominante não favoreça a igualdade,
para agravar, cada país tem sua própria dinâmica geradora de
desigualdades.
A distribuição desigual no crescimento populacional
certamente tornará a balança ainda mais injusta. Não à toa, a
ONU alerta para que o mundo redobre seus esforços para
implementar a Agenda 2030, um passo para a erradicação da
pobreza em todas as formas e dimensões e “garantir que todos
os seres humanos possam realizar seu potencial com dignidade
e igualdade e em um ambiente saudável”.
2023 é uma boa oportunidade para desejar que os líderes
globais mostrem por que são chamados de líderes globais.
O elefante parado morre de inanição.
Nelson Wilians é CEO da Nelson Wilians Advogados.
WILIANS, Nelson. O mundo coabita com muitos mundos.
Forbes Brasil, 04 de março de 2023 (ed. 104 dez./2022). Colunas. Disponível em:
https://forbes.com.br/forbes-money/2023/03/nelson-wilians-o-mundo-coabita-commuitos-mundos/. Acesso em: 10 mar. 2023.
No trecho “O mundo é um só que coabita com vários
mundos. / É como em um elefante: uma parte representa a
cabeça; a outra, a tromba, a barriga, o rabo; e outra, as patas.
Quando o elefante avança, todas as partes avançam. Quando
fica parado, as patas aguentam todo o peso.” (parágrafos 7º
e 8º), o autor vale-se da seguinte figura de linguagem para
construir sua argumentação:
Ano: 2023
Banca:
FCC
Órgão:
MPE-PB
Prova:
FCC - 2023 - MPE-PB - Técnico Ministerial - Sem Especialidade |
Q2173475
Português
Texto associado
Atenção: Leia o conto “Casos de baleias”, de Carlos Drummond de Andrade, para responder à questão.
A baleia telegrafou ao superintendente da Pesca, queixando-se de que estava sendo caçada demais, e a continuar assim sua
espécie desapareceria com prejuízo geral do meio ambiente e dos usuários.
O superintendente, em ofício, respondeu à baleia que não podia fazer nada senão recomendar que de duas baleias uma
fosse poupada, e esta ganhasse número de registro para identificar-se.
Em face dessa resolução, todas as baleias providenciaram registro, e o obtiveram pela maneira como se obtêm essas coisas, à
margem dos regulamentos. O mar ficou coalhado de números, que rabeavam alegremente, e o esguicho dos cetáceos, formando
verdadeiros festivais no alto oceano, dava ideia de imenso jardim explodindo em repuxos, dourados de sol, ou prateados de lua.
Um inspetor da Superintendência, intrigado com o fato de que ninguém mais conseguia caçar baleia, pôs-se a examinar os
livros e verificou que havia infinidade de números repetidos. Cancelou-se o registro, e os funcionários responsáveis pela fraude,
jogados ao mar, foram devorados pelas baleias, que passaram a ser caçadas indiscriminadamente. A recomendação internacional
para suspender a caça por tempo indeterminado só alcançará duas baleias vivas, escondidas e fantasiadas de rochedo, no litoral do
Espírito Santo.
(ANDRADE, Carlos Drummond de. Contos plausíveis. São Paulo: Companhia das Letras, 2012)
Na construção de seu conto, Drummond recorre fundamentalmente à seguinte figura de linguagem:
Q2173031
Português
Texto associado
Avaliar e avaliar-se
Avaliar é atribuir algum valor a algo ou a alguém. Nesse sentido, nossa atenção recai em geral sobre o que ou quem está
sendo avaliado. Um carro, um modo de vida, um governo, uma empresa, uma pessoa – imediatamente surge logo diante de nós o
objeto de uma avaliação, na iminência ou no momento mesmo de ser qualificado. Mas pensa-se pouco no sujeito da avaliação: afinal,
quem está avaliando? Não é uma pergunta que costuma se antepor a um processo de avaliação – e no entanto, esta depende,
fundamentalmente, dos critérios já assumidos pelo avaliador.
De fato, avaliar supõe faixas de mensuração dos valores atribuídos, que podem ir do barato ao caro, do fácil ao difícil, do belo
ao feio, do necessário ao supérfluo etc. etc. O valor pode estar num extremo ou outro, ou em algum ponto de uma tábua valorativa
onde os traços são flutuantes e problemáticos. Mas essa tábua não age por si mesma, e volta-se à pergunta mais que necessária:
quem elegeu, graduou e opera essa tábua?
Ainda quando estudantes do ensino médio, foi-nos oferecida por uma professora a oportunidade de nos avaliarmos a nós
mesmos. A atribuição obrigatória da nota do trabalho de cada um a cada um estaria reservada. Olhamo-nos, intrigados. À primeira
vista, parecia ser aquela uma oportunidade de ouro para todo mundo se dar a nota máxima... Mas, no momento seguinte, sentimos
que estávamos sendo convocados para uma tarefa superior, e nada oportunista: a de cada um revelar para si mesmo que tipo de
ética havia dentro de si, que valores lhe caberia defender como verdadeiros. A professora nos oferecia, assim, um espelho crítico
diante do qual podíamos fazer alguma micagem ou reconhecer e enfrentar a verdade dos nossos limites. Foi uma lição preciosa, nada
fácil, aliás, de se sustentar com a honestidade que ela reclama.
(ALBUQUERQUE, Silvério. Notas de escola. Aguardando edição)
O autor se vale de um recurso de linguagem figurada na seguinte construção:
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