Questões de Concurso
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Afigura a seguir ilustra o ciclo de vida clássico ou modelo em cascata, em conformidade com uma abordagem sistemática e sequencial para o desenvolvimento de software:
Nesse contexto, os processos de codificação e testes são
desenvolvidos na fase de:
O modelo em espiral prevê um único ciclo de especificação, projeto e desenvolvimento. A metodologia Scrum é baseada no modelo em cascata. Modelos de desenvolvimento ágil são geralmente baseados no modelo iterativo e incremental. O modelo iterativo e incremental inicia após o levantamento dos requerimentos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
(SOMMERVILLE, 2011, p. 19.)
Sobre as fases do modelo em cascata, assinale a afirmativa correta.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Um modelo de processo prescritivo concentra-se em estruturar e ordenar o desenvolvimento de software. As atividades e tarefas ocorrem sequencialmente, com diretrizes de progresso definidas. Cascata e incremental são exemplos deste tipo de modelo.
2. Alguns projetos de software definem requisitos iniciais de software razoavelmente bem definidos. Pode ser necessário o rápido fornecimento de um determinado conjunto funcional aos usuários, para que após esse fornecimento, possamos melhorar e expandir suas funcionalidades em versões de software posteriores. Nesses casos, podemos optar por um modelo de processo que desenvolve software de uma forma incremental.
3. O modelo evolucionário, algumas vezes chamado ciclo de vida clássico, sugere uma abordagem sequencial e sistemática para o desenvolvimento de software, começando com a especificação dos requisitos do cliente, avançando pelas fases de planejamento, modelagem, construção e disponibilização, e culminando no suporte contínuo do software concluído.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
I. Modelagem de Requisitos. IT. Projeto da Arquitetura. III. Projeto dos componentes. IV. Geração de código.
Correspondem, correta e respectivamente, a essas fases (I, II, III e IV) os testes