Questões de Concurso

A comunicação do edifício com o seu usuário se dá através de suportes da comunicação visual que precisam levar em consideração quem é o usuário do ambiente, suas condições fisiológicas e sensoriais para, então, projetar de maneira adequada sua experiência naquele lugar. No que se refere ao desenvolvimento de projetos de comunicação visual, analise as afirmativas seguintes.
I. Os projetos de comunicação visual necessitam de elementos identificativos, como palavras e cores, que dão identidade aos lugares; elementos direcionais, como setas, que organizam o fluxo e a navegação das pessoas por dentro das edificações; e elementos informativos, que, com textos, comunicam quais as rotinas e regramentos do uso do espaço.
II. O projeto de Design Gráfico para Ambientes é pensado para suprir todas as necessidades de comunicação em espaços tridimensionais.
III. O projeto de comunicação visual voltado para ambientação se diferencia dos projetos convencionais de arquitetura de interiores pelo fato de utilizar elementos do design gráfico (marca, cor, tipografia, grafismo e imagem) como recursos para criar ambientes diferenciados e de fácil identificação.
Está(ão) correta(s) 

Na elaboração de programas de necessidades para projetos arquitetônicos, a prática de identificar problemas pressupõe abordagens aos clientes que garantam a identificação de metas, o conhecimento de fatos, conceitos, bem como a quantidade de recursos financeiros e do espaço disponível mediante as condições que afetam o edifício, tais como clima. Com base nessas informações, avalie as afirmativas seguintes sobre o processo de definição de programas de necessidades para uma edificação universitária.
I. A localização de edificações em campus universitário tem como aspecto funcional determinante as atividades de natureza acadêmica, administrativa ou de apoio da edificação.
II. Os aspectos temporais referentes a crescimento no número de usuários, permanência ou mudança na legislação organizacional se constituem em informações para a elaboração de programas de necessidades.
III. Os componentes de segurança envolvem estrutura, proteção contra incêndio químico e até criminoso (vandalismo).
Está(ão) correta(s)

Leia o texto abaixo, extraído do Manual de Elaboração de projetos de edificações escolares: educação infantil, publicado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, Diretoria de Gestão, Articulação e Projetos Educacionais em 2017.

O texto se refere ao(s) seguinte(s) requisito(s) de desempenho em uma edificação escolar:

Entende-se o Programa de Necessidades por uma lista de espaços que irão compor o projeto, podendo incluir ainda uma lista de atividades, de sensações, de visuais e de equipamentos para o espaço. De posse desta listagem de espaços que irão compor o projeto, é importante estabelecer as relações funcionais entre eles.
Uma das maneiras de desenvolver estas relações e partir de um(a):