Questões de Concurso

A organização do processo de seleção para o desenvolvimento de coleções pressupõe algumas alternativas, que variam de acordo com o tipo de biblioteca e objetivam reduzir sua complexidade. 
Avalie se as alternativas de organização do processo de seleção indicadas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V):

(   ) A formalização de uma comissão de seleção, de caráter consultivo, para dar suporte ao bibliotecário nas decisões de seleção.
(   ) A composição de uma comissão de seleção, de caráter deliberativo, que toma as decisões concernentes à seleção.
(   ) O reconhecimento da capacidade do bibliotecário para decidir, atribuindo-lhe total responsabilidade pela seleção.

As alternativas são, respectivamente, 

Relacione os três passos iniciais, consagrados na literatura, para formalização de uma política para desenvolvimento de coleções com suas respectivas atribuições.

1. Primeiro passo
2. Segundo passo
3. Terceiro passo

(   ) caracterizar um breve perfil da comunidade
(   ) descrever o estado atual das coleções da biblioteca.
(   ) estabelecer missão, objetivos e metas.
(   ) informar tanto a quantidade quando o conteúdo das coleções

Assinale a opção que mostra a relação correta, na ordem apresentada. 

Considerando que a biblioteca escolar é parte integral do processo educativo, o “Manifesto IFLA/Unesco para a Biblioteca Escolar” (2000) estabelece como um de seus objetivos 

No “Manifesto da Biblioteca Pública IFLA-Unesco” (2022), o reconhecimento do papel central da biblioteca pública no tecido social está explícito na missão que determina 

De acordo com os conceitos de Jean-Philippe Accart (2012) sobre serviço de referência, assinale a alternativa incorreta.