Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre busca e recuperação da informação em biblioteconomia

Em Araújo Júnior (2007), considera-se como sistema de recuperação da informação o conjunto de regras, procedimentos e atividades executados a partir da ação humana e/ou máquinas. NÃO corresponde a uma destas atividades:

Considerando a gestão da precisão, assinale V para a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

( ) As falhas na recuperação da informação são comumente traduzidas como respostas úteis para os usuários, situação que interfere no baixo índice de precisão.

( ) A precisão representa a medida de interesse do que foi encontrado em um processo de busca e recuperação da informação pelo bibliotecário, que qualifica a informação recuperada como útil e inútil de acordo com as necessidades dos usuários.

( ) A precisão é um indicador eficaz para traduzir a efetividade dos sistemas de busca e recuperação da informação.

A sequência correta é:

“Existe uma vasta literatura a respeito da fundamentação teórica que sustenta a Ciência da Informação, e quanto à origem desta, a qual reflete as diversas tentativas da comunidade da área de trazer à luz seus entendimento sobre o que, propriamente, vem a ser a Ciência da Informação, qual é o seu objeto de estudo (a informação) e quais suas relações com outras disciplinas (interdisciplinaridade). Para alguns autores, a história da Ciência da Informação sofreu influências marcantes de duas disciplinas, que são”:

(OLIVEIRA, M.(Coor.). Ciência da informação e biblioteconomia: novos conteúdos e espaços de atuação. 2005.) 

“O processo de representação é dependente da etapa de análise de assunto por meio da identificação e seleção de conceitos, com vistas à “tradução” desses conceitos identificados e selecionados por meio de termos constituintes de uma linguagem documentária. O processo de representação mediante linguagem documentária conduzirá o bibliotecário indexador à escolha dos termos correspondentes”.

A INDEXAÇÃO DE LIVROS: a percepção de catalogadores e usuários de bibliotecas universitárias. São Paulo: UNESP, 2009.

Esses termos aos quais a autora se refere são:

A folksonomia permite ao usuário e/ou produtor da informação classificar conteúdos através da atribuição de uma ou mais palavras-chave, conhecidas como tags (marcadores, etiquetas).

Tais marcadores permitem: