Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre ciência da informação, biblioteconomia e documentação em biblioteconomia

Segundo Neves (2011), com os fenômenos oriundos da globalização, as organizações se transformam e, para lidar com uma incessante busca de qualidade e aspectos de competitividade, é necessário aprender constantemente. Daí surge à aplicabilidade de se falar em conceito de competência atrelado ao atributo dos que lidam com a informação. O enunciado acima se refere ao atributo de

Verifique os enunciados abaixo e preencha com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas. Correspondem às etapas do desenvolvimento de sistemas de informação:   
( ) definição de objetivos.
( ) definição de requisitos do sistema.
( ) elaboração do projeto, implementação e avaliação.
( ) definição do leiaute.

Assinale a sequência CORRETA.

As três arenas do uso da informação constituem os processos de criação de significado, construção do conhecimento e tomada de decisões. Sobre os processos de informação numa organização do conhecimento, assinale V para as alternativas corretas, e F para as falsas.

(   ) A organização cria, organiza e processa a informação de modo a gerar novos conhecimentos por meio do aprendizado.
(   ) Na fase da criação de significado, o principal processo é a interpretação de notícias e mensagens sobre o ambiente.
(   ) Para a tomada de decisões, as organizações buscam e avaliam informações.
(   ) A organização usa a informação para dar sentido apenas às mudanças do ambiente interno.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A literatura a respeito de ética institucional, que perpassa todos os níveis de formação do indivíduo, aponta distintos tipos de plágio, dentre eles:

A informação é objeto de pesquisa da Ciência da informação, sendo que a informação é um fenômeno amplo que abrange todos os aspectos da vida em sociedade. Considere então:

I. A informação é um conhecimento inscrito (gravado) sob a forma escrita (impressa ou numérica), oral ou audiovisual.
II. A informação é a matéria-prima de que deriva o conhecimento.
III. A informação é utilizada como coadjuvante da decisão.
IV. A informação não pode ser definida em termos de efeito no receptor.
V. A informação é a liberdade de escolha que se tem ao selecionar uma mensagem.

É correto o que consta nos itens: