Questões de Concurso

Uma das atribuições do Agente de Combate às Endemias (ACE) é a educação em saúde. Imagine que você é o ACE que está responsável por uma palestra a adolescentes em uma escola do município e sua explanação será sobre a dengue. Entre as orientações e esclarecimentos acerca da doença, serão citados os itens abaixo, EXCETO:

Analise as assertivas abaixo sobre o LIRAa – Levantamento Rápido de Índices para Aedes aegypti, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A realização do LIRAa no final de cada ano, no âmbito nacional, serve como instrumento para nortear medidas de ações de controle da dengue.
( ) O LIRAa auxilia nas análises entomológicas, fornecendo informações sobre índices que importam na otimização e direcionamento das ações de controle do Aedes aegypti.
( ) A Organização Mundial da Saúde (OMS) e a Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS) não apoiam ações ligadas aos levantamentos entomo-epidemiológicos.
( ) Índice Predial e Índice de Breteau são os mais utilizados para avaliação de risco de transmissão de dengue, segundo o método LIRAa.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), a pessoa com __________ é aquela que tem impedimentos de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, de longo prazo, que podem dificultar sua participação plena e efetiva na sociedade. Dificuldades também impostas pelas barreiras criadas por atitudes e ambientes que impedem a colocação dessas pessoas em igualdade de oportunidades com as demais.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Com o intuito de reduzir a morbimortalidade infantil, são utilizadas estratégias de prevenção de doenças e promoção da saúde na infância no âmbito da atenção básica. As seguintes ações são executadas pelo Agente Comunitário de Saúde, EXCETO:

L. A. M., enfermeira da unidade ambulatorial de pacientes cardiológicos, realizou com a equipe e/ou com os usuários do serviço as seguintes práticas educativas no último mês:

1) Orientação a cada um dos usuários da unidade acerca da importância dos tratamentos não farmacológicos, como alimentação e prática de exercícios físicos. Para tanto, respeitou a singularidade dos sujeitos e analisou todos os fatores que poderiam interferir nesse processo educativo, como, por exemplo, os determinantes sociais.
2) Realização da ação educativa com os profissionais do setor relacionada à temática do trabalho em equipe, tendo em vista a identificação desse problema por parte do pessoal. A enfermeira buscou valorizar o conhecimento de cada membro do grupo, além de estimular que os profissionais realizassem uma análise crítica-reflexiva sobre o problema, de forma a transformar a realidade daquela unidade.
3) Oferecimento de atividade educativa voltada à utilização do novo aparelho de eletrocardiograma que foi adquirido pela unidade. A referida atividade aconteceu com todos os profissionais de enfermagem do setor em um encontro único.

As três ações são exemplos, respectivamente, das seguintes práticas educativas: