Questões de Concurso
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Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Guamaré - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Cirurgião Dentista - Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial |
Q2388845
Odontologia
Dona Hildete foi referenciada pela Unidade Básica de Saúde (UBS) Vila Maria para o CEO de Guamaré
para exodontias múltiplas. Ela levou os exames sanguíneos que o clínico geral solicitou, porém ainda não
retornou para apresentá-los. Entre eles, a homocisteína estava com valor de 20 µmol/L. Baseado nesse
valor, Dona Hildete apresenta um maior risco para doenças
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Guamaré - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Cirurgião Dentista - Programa Saúde Bucal |
Q2388682
Odontologia
Tumor odontogênico com achado radiográfico de lesão radiolúcida multilocular e com características
histológicas de ilhas de cordões de epitélio odontogênico em estroma de colágeno denso são
características de um
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Guamaré - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Cirurgião Dentista - Programa Saúde Bucal |
Q2388677
Odontologia
As lesões cervicais não cariosas são desgastes provocados por fatores químicos e mecânicos. Sobre
elas, sabe-se que
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Guamaré - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Cirurgião Dentista - Programa Saúde Bucal |
Q2388667
Odontologia
A Equipe de Saúde Bucal deve adotar medidas de prevenção e controle de infecção para evitar ou reduzir
ao máximo a transmissão de microrganismos durante qualquer assistência odontológica realizada no
consultório. Sendo assim, os materiais utilizados no processo de desinfecção possuem suas vantagens
e desvantagens, a exemplo do
Ano: 2024
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Camocim de São Félix - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Odontólogo |
Q2386286
Odontologia
As ações da equipe de Saúde Bucal (eSB) devem contemplar prevenção, promoção, proteção de saúde e reabilitação da saúde em diferentes áreas da Odontologia, considerando os ciclos de vida, bem como em condições especiais, como por exemplo, as gestantes e as pessoas com necessidades especiais.
Nesse sentido, analise as asserções a seguir:
I. A educação em saúde deve ser parte das atribuições comuns a todos os membros da eSB, mas os profissionais auxiliares podem ser as pessoas ideais para conduzir o trabalho nos grupos. O ACS tem papel relevante na divulgação de informações sobre saúde bucal, devendo a eSB orientar o seu trabalho, sendo a presença do CD importante em momentos pontuais e no planejamento das ações.
II. Na organização das ações coletivas em saúde bucal em espaços escolares, o Tratamento Restaurador Atraumático (TRA) pode ser realizado nos escolares que apresentem lesões cavitadas com indicação da técnica. Aqueles que não possibilitem a execução do TRA devem ser encaminhados para a UBS de referência da escola. Em ambos os casos, a responsabilidade é exclusiva da eSB.
III. A aplicação tópica de flúor com escova de dentes consiste aplicação tópica de flúor em gel com concentração de 1,23%, durante quatro minutos, podendo ser realizada no bebedouro coletivo ou escovódromo da escola, ou mesmo, em outros espaços, com o uso de copos descartáveis.
IV. As atividades educativas em espaços escolares deverão ser conduzidas, respeitando-se as características de cada faixa etária. Recursos como macromodelos, cartazes, jogos, desenhos podem ser utilizados. ASB/TSB/CD e professores do espaço escolar são os responsáveis por essas atividades.
Assinale a alternativa em que se contempla o quantitativo de afirmações CORRETAS.
Nesse sentido, analise as asserções a seguir:
I. A educação em saúde deve ser parte das atribuições comuns a todos os membros da eSB, mas os profissionais auxiliares podem ser as pessoas ideais para conduzir o trabalho nos grupos. O ACS tem papel relevante na divulgação de informações sobre saúde bucal, devendo a eSB orientar o seu trabalho, sendo a presença do CD importante em momentos pontuais e no planejamento das ações.
II. Na organização das ações coletivas em saúde bucal em espaços escolares, o Tratamento Restaurador Atraumático (TRA) pode ser realizado nos escolares que apresentem lesões cavitadas com indicação da técnica. Aqueles que não possibilitem a execução do TRA devem ser encaminhados para a UBS de referência da escola. Em ambos os casos, a responsabilidade é exclusiva da eSB.
III. A aplicação tópica de flúor com escova de dentes consiste aplicação tópica de flúor em gel com concentração de 1,23%, durante quatro minutos, podendo ser realizada no bebedouro coletivo ou escovódromo da escola, ou mesmo, em outros espaços, com o uso de copos descartáveis.
IV. As atividades educativas em espaços escolares deverão ser conduzidas, respeitando-se as características de cada faixa etária. Recursos como macromodelos, cartazes, jogos, desenhos podem ser utilizados. ASB/TSB/CD e professores do espaço escolar são os responsáveis por essas atividades.
Assinale a alternativa em que se contempla o quantitativo de afirmações CORRETAS.
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