Questões de Concurso

Mãe relata que seu bebê apresentou vômito com sangue, ficando muito preocupada, procurando médico logo após o ocorrido. Não apresentou nenhuma outra alteração e está ativo em exame físico. Diante desse caso, o pediatra deverá solicitar: 

Menina de 2 anos, nasceu prematura e apresentou enterocolite logo após nascimento, tendo necessitado de cirurgia com ressecção intestinal, permanecendo com 30cm de intestino delgado e sem válvula ileocecal. Desde que começou sua alimentação oral teve vários tratamentos com antibióticos devido a diarreias. Nesses casos, a medida dietética que pode ser benéfica para a paciente é: 

Paciente de 5 meses apresenta lesões descamativas em tronco, couro cabeludo e atrás das orelhas, recidivantes e pruriginosas, às vezes com secreção de odor fétido que pioram com o calor. O diagnóstico provável é: 

Um menino de 7 anos, residente no Brasil, apresentou início abrupto de febre alta, acompanhada de cefaleia ora frontal ora retro-orbital, e dor intensa na região dorsal.  Nas primeiras 24 horas de febre, surgiu rash macular que desaparecia à digitopressão, generalizado, e que não durou mais de 48 horas. Evoluiu com mialgia e artralgia de intensidade progressiva. No terceiro e no quarto dia de febre apresentou náusea e 1 episódio de vômito, e iniciou linfadenomegalia generalizada, hiperestesia cutânea, paladar aberrante e anorexia. Após alguns dias do quadro descrito, a febre cedeu. 1 a 2 dias após a defervescência surgiu rash morbiliforme maculopapular generalizado, mas que poupava a palma da mão e a planta do pé, acompanhado de febre baixa, tendo durado 3 dias. Após o quadro descrito, tendo sido medicado ambulatorialmente com sintomáticos, o menino evoluiu para cura completa. Houve a ocorrência de outros casos no bairro onde habita e uma epidemia no país.
O quadro clínico descrito é típico de

Uma menina caminha com marcha já madura; anda de triciclo; fica de pé, momentaneamente, sobre um pé; constrói uma torre de 10 cubos; imita a construção de uma “torre” de 3 cubos; copia um círculo; imita uma cruz; sabe sua idade e seu sexo; conta até 3; repete 3 números e uma sentença de 6 sílabas; tem a maior parte de sua fala inteligível para desconhecidos; brinca com jogos simples, “em paralelo” com outras crianças; desabotoa a roupa; calça sapatos e lava as mãos.
Os padrões de comportamento motor, adaptativo, da linguagem e social descritos acima, são característicos, segundo Gesell, de uma criança de: