Questões de Concurso

Imagine-se como participante de um determinado experimento em psicologia. Você está sentado no sexto lugar de uma fila de sete pessoas. O experimentador explica que você vai participar de um estudo de juízos perceptuais e pede-lhe para dizer qual de três linhas verticais dispostas em um cartão branco corresponde à menor dentre elas. Você pode facilmente ver que é a segunda linha. Assim, não é nenhuma surpresa quando as cinco pessoas que respondem antes de você dizem “Linha 2”. A comparação seguinte mostra-se igualmente fácil, e todos se acomodam para o que parece ser um teste simples. Mas o terceiro ensaio o assusta. Embora a resposta correta pareça muito clara, a primeira pessoa dá uma resposta errada. Quando a segunda pessoa dá a mesma resposta errada, você sente um certo desconforto e se pergunta mentalmente o que deve estar ocorrendo. A terceira pessoa concorda com as duas primeiras. Seu queixo cai, você começa a transpirar e o coração bate mais forte. “O que é isso?” você se pergunta. “Eles não conseguem ver? Ou sou eu que não consigo ver?” Às quartas e quintas pessoas concordam com as outras. Então, o pesquisador olha para você e faz a pergunta sobre qual das três linhas verticais traçadas é a maior. Agora você está enfrentando um dilema epistemológico: “o que é verdade? O que vejo? O que os outros veem? O que julgo? O que os outros julgam? por fim, por alguma razão, você decide responder a resposta errada, da mesma forma que os outros participantes fizeram. Qual fenômeno em psicologia representa o ocorrido no relato acima. Assinale a Alternativa correta:

A realização do diagnóstico clínico pode variar entre os profissionais de acordo com a postura teórica adotada. Na epistemologia convergente, todo processo de diagnóstico é estruturado para que se possa observar a dinâmica de interação entre o cognitivo e o afetivo de onde resulta o funcionamento do sujeito. Neste contexto Jorge Visca (1991) propõe um esquema sequencial, assinale a alternativa correta.

Acerca dos tipos de testes psicológicos, julgue as frases abaixo.
I. Testes de habilidades são projetados para avaliar competências específicas, como raciocínio verbal ou matemático.
II. Testes de personalidade buscam mensurar traços estáveis do comportamento, sem influência do contexto.
III. Técnicas projetivas são utilizadas para explorar aspectos inconscientes da personalidade através de respostas a estímulos ambíguos.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões). 

Considere a seguinte situação abaixo: 

Um psicólogo escolar é solicitado a avaliar um estudante de 10 anos que apresenta dificuldades significativas de aprendizagem e comportamento em sala de aula. A equipe pedagógica suspeita que o aluno possa ter Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e possíveis comorbidades de aprendizagem.  

Considerando a situação descrita, assinale a alternativa CORRETA. 

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS. 

1.(  ) Para garantir a validade e confiabilidade dos resultados, os testes de personalidade são frequentemente padronizados e normatizados em grandes amostras de indivíduos. Isso permite que os resultados de um indivíduo sejam comparados com os de uma amostra representativa da população. 
2.(  ) O questionário de Neuroticismo-Extroversão-Abertura (NEO-PI-R) avalia cinco grandes traços de personalidade: Fleumático, Introversão, Fechamento para experiência, Amabilidade e Conscienciosidade.  
3.(  ) Os testes de autoimagem exploram como os indivíduos se veem e como gostariam de ser vistos pelos outros. Eles podem incluir perguntas sobre autoconfiança, autoestima e autoimagem corporal. 

A sequência CORRETA é: