Questões de Concurso

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Q2524805 Psicologia
Pacientes portadores de transtorno de sintomas somáticos ou somatoformes estão lotando as unidades básicas de saúde, particularmente durante e após o período de confinamento decorrente da pandemia de coronavírus. Nesse transtorno,
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Q2524804 Psicologia
João, 35 anos, tem grande dificuldade de enfrentar situações ou interações sociais que envolvam risco de rejeição, crítica ou humilhação. Essas características são compatíveis com o diagnóstico de transtorno de personalidade
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Q2523407 Psicologia

Segundo o DSM-5-TR, são características diagnósticas do transtorno do estresse pós-traumático (TEPT):


I. A característica essencial do TEPT é o desenvolvimento de sintomas característicos após a exposição a um ou mais eventos traumáticos.


II. Ser intimidado pode se qualificar como uma experiência do Critério A1 (Exposição a morte real ou ameaçada, lesão grave ou violência sexual) quando houver uma ameaça crível de dano grave ou violência sexual.


III. Uma doença com risco de vida ou condição médica debilitante é necessariamente considerada um evento traumático.


IV. O indivíduo pode experimentar estados dissociativos que normalmente são de longa duração, durante os quais os componentes do evento são revividos e o indivíduo se comporta como se o evento estivesse ocorrendo naquele momento.


Quais estão corretas? 

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Q2523406 Psicologia
De acordo com o DSM-5-TR, são critérios diagnósticos do transtorno de ansiedade social, EXCETO: 
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Q2519277 Psicologia
Sullivan apresentou suas teorias desenvolvimentais, postulando três modos cognitivos desenvolvimentais de experiência; cujo grau de persistência na fase adulta é importante para entender a psicopatologia:

I- O primeiro deles é o modo prototáxico, característico da primeira infância e da infância, envolve uma série de estados breves desconectados experimentados como totalidades sem qualquer relacionamento temporal. Na vida posterior, experiências místicas e fusão esquizofrênica representam experiências prototáxicas persistentes;

II- O segundo modo é o da experiência paratáxica que começa cedo na infância à medida que o auto sistema inicia seu funcionamento independente. Ela também envolve uma série de experiências momentâneas; no entanto, elas são registradas em sequência com conexão aparente uma a outra. Elas podem receber sentidos simbólicos, porém regras de lógica estão ausentes e a coincidência desempenha um papel importante em como o mundo é percebido. O auto sistema utiliza experiência paratáxica para buscar comportamentos redutores de ansiedade eficazes e repeti-los, buscando igualdade e previsibilidade. Com isso, ele usou o modo para explicar transferência, lapsos de língua e ideação paranoide;

III- O terceiro modo é denominado de sintático de experimentar que se baseia no desenvolvimento da linguagem e na validação consensual. Validação consensual é a aceitação das percepções partilhadas dos outros como uma base para definir a realidade objetiva. O mundo e o self são percebidos dentro de regras de lógica, sequenciamento temporal, validade externa e consistência interna. Pensar sobre si mesmo e sobre os outros se torna testável e modificável com base na análise rigorosa de experiências em uma variedade de situações diferentes. A maturidade pode ser definida como o predomínio extensivo do modo sintático de experimentar.

Dos itens acima:
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Respostas
71: C
72: E
73: A
74: B
75: E