Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre behaviorismo em psicologia

Em relação ao behaviorismo (Schultz e Schultz, 2014), relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os estágios de desenvolvimento desta teoria aos seus respectivos autores. Coluna 1 1. Behaviorismo clássico. 2. Neobehaviorismo. 3. Neo-neobehaviorismo. Coluna 2 ( ) Skinner. ( ) Bandura. ( ) Watson. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Albert Bandura acreditava que qualquer coisa que possa ser aprendida diretamente pode também ser aprendida por observação de outros. A aprendizagem por observação requer quatro fases. Sobre elas, julgue os itens abaixo:
I – Na fase da aquisição o aprendiz observa o modelo e reconhece as características distintivas de sua conduta; II – Na fase da retenção as respostas do modelo são ativamente armazenadas na memória; III – Na fase das consequências se o aprendiz aceita o comportamento do modelo como apropriado e passível de levar a consequências por ele valorizadas, o aprendiz o reproduz.
Estão CORRETOS:

Os contextos em que uma pessoa aprende envolvem sua família, comunidade, escola, companheiros e todas as demais pessoas com quem ela interage ou observa. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e identifique a alternativa correta em relação à Teoria da Aprendizagem Social de Albert Bandura e o que ela propõe:

Segundo as teorias da aprendizagem de Condicionamento Respondente e Condicionamento Operante, julgue ositens abaixo:
I. Ocorre quando um reforçamento para uma resposta é retirado, então o comportamento declina gradativamente em sua frequência até ocorrer no máximo com a mesma frequência que ocorria antes do condicionamento; II. Acontece quando as respostas reforçadas em um ambiente não se propagam em todas as situações semelhantes; III. Quando o próprio ato é uma fonte de sentimentos agradáveis, sendo automaticamente reforçado sempre que ocorre;
Os itens acima descrevem os conceitos, respectivamente, de:

De acordo com as teorias da aprendizagem, fazem parte do conceito de CONDICIONAMENTO RESPONDENTE, exceto: