Questões de Concurso
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Sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade − TDAH, considere V (Verdadeiro) ou F (Falso):
(__)O TDAH caracteriza-se por um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade, mais frequente e grave do que aquele tipicamente observado em indivíduos em nível equivalente de desenvolvimento.
(__)Pode-se apresentar o TDAH em três grupos: predominantemente desatento, predominantemente hiperativo/impulsivo e combinado. Esses sintomas interferem diretamente em atividades da vida diária, sendo um dos transtornos mais comuns da infância.
(__)Pessoas com TDAH comumente apresentam uma fala rápida, impulsividade, alta sensibilidade à estimulação ambiental, intensa curiosidade, tendência a misturar realidade e ficção, comportamentos exacerbados.
(__)Cuidadores de pessoas com TDAH, normalmente não apresentam queixas comportamentais e dificuldades de ajustamento do convívio, pois trata-se de relação calma e estável.
Marque a alternativa com a opção correta.
Sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade − TDAH, considere V (Verdadeiro) ou F (Falso):
(__)O TDAH caracteriza-se por um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade, mais frequente e grave do que aquele tipicamente observado em indivíduos em nível equivalente de desenvolvimento.
(__)Pode-se apresentar o TDAH em três grupos: predominantemente desatento, predominantemente hiperativo/impulsivo e combinado. Esses sintomas interferem diretamente em atividades da vida diária, sendo um dos transtornos mais comuns da infância.
(__)Pessoas com TDAH comumente apresentam uma fala rápida, impulsividade, alta sensibilidade à estimulação ambiental, intensa curiosidade, tendência a misturar realidade e ficção, comportamentos exacerbados.
(__)Cuidadores de pessoas com TDAH, normalmente não apresentam queixas comportamentais e dificuldades de ajustamento do convívio, pois trata-se de relação calma e estável.
Marque a alternativa com a opção correta.
Considerando a Teoria Piagetiana, associe as duas I colunas, relacionando cada conceito à sua definição.
1. Esquema.
2. Acomodação.
3. Assimilação.
( ) Unidade básica da vida intelectual a partir dos quais o indivíduo organiza e interpreta as informações do mundo ao seu redor, formando sua compreensão da realidade.
( ) Forma de lidar com a novidade, permitindo que o indivíduo integre novas informações ao seu conhecimento prévio, sem necessidade de modificar significativamente suas estruturas mentais.
( ) Processo de modificação das representações mentais existentes para organizar novas informações ou experiências que não podem ser associadas às estruturas mentais já estabelecidas.
sequência CORRETA dessa associação é:
Dentre os transtornos de neurodesenvolvimento, qual é caracterizado pela dificuldade na produção de textos, dificuldade de fixação de regras ortográficas, podendo apresentar, frequentemente, substituição, omissão, inversão de grafemas e alteração na segmentação de palavras?
Transtornos alimentares são comuns na adolescência. Sobre bulimia e anorexia, assinale a alternativa CORRETA: