Questões de Concurso
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Freud empregou a palavra “aparelho” para caracterizar uma organização psíquica, com funções específicas para cada uma delas, que estão interligadas entre si, ocupando um certo lugar na mente. No modelo tópico, o aparelho psíquico é composto por três sistemas:
O maior mérito da teoria de Melanie Klein foi descrever um novo modelo da mente e de seu funcionamento. A pioneira de toda corrente psicanalítica contemporânea, que enfatiza a existência de relações de objeto precoces como fundadores do desenvolvimento psíquico e da personalidade. Que tem como princípio:
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão 01.
O grupo também pode ser visto como um lugar onde as pessoas mostram suas diferenças. Onde as relações de poder estão presentes e perpassam as decisões cotidianas, onde o conflito é inerente ao processo de relações que se estabelece. Onde há uma convivência do diferente, do plural. Não como um movimento de defesa das minorias, mas num movimento de cada um e de todos procurando discutir suas ideias com o(s) outro(s). Num confronto de ideias, buscando conciliar apenas o conciliável, deixando claro as individualidades, o diferente. A importância de afirmar que as pessoas são diferentes, pensam de maneira diferente porque possuem valores diferentes, mas que podem produzir juntas o seu processo grupal.
Fonte: CARLOS, Sérgio Antônio. O processo grupal. In: STREY, Marlene Neves et al. Psicologia social contemporânea: livrotexto. 18. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2012.
A ideia acima apresentada acerca dos grupos pode ser sintetizada corretamente pela seguinte asserção:
À hipótese topográfica freudiana divide os fenômenos mentais em:
Sobre as teorias da aprendizagem behaviorista e construtivista, relacione a coluna 1 com a coluna 2.
Coluna 1
(1)Behaviorismo.
(2)Construtivismo.
(__)O aluno está na condição passiva e deve se esforçar para apreender o que é ensinado.
(__)O aluno estrutura o seu próprio conhecimento.
(__)O professor atua na condição de orientador do aluno.
(__)O professor transmite o conhecimento para o aluno.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.