Questões de Concurso
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Sobre as teorias da aprendizagem behaviorista e construtivista, relacione a coluna 1 com a coluna 2.
Coluna 1
(1)Behaviorismo.
(2)Construtivismo.
(__)O aluno está na condição passiva e deve se esforçar para apreender o que é ensinado.
(__)O aluno estrutura o seu próprio conhecimento.
(__)O professor atua na condição de orientador do aluno.
(__)O professor transmite o conhecimento para o aluno.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
A psicologia piagetiana conceitua a inteligência como:
Com respeito a TCC (Terapia Cognitivo Comportamental), analise os itens abaixo:
I. O modelo cognitivo da TCC compreende que as nossas emoções, comportamentos e fisiologia são diretamente influenciados por nossas avaliações e interpretações dos eventos. Em outras palavras, a maneira como interpretamos as situações afeta o comportamento e os sentimentos.
II. A partir da constatação do papel que o pensamento/cognição assume nas reações que experienciamos aos eventos, três pressupostos básicos definem as características da TCC: A cognição afeta o comportamento; A atividade cognitiva pode ser monitorada; A mudança comportamental desejada pode ser feita através da mudança cognitiva.
III. A matéria prima da TCC é o pensamento. Ele pode ser dividido em três “níveis” de cognição interrelacionados: os pensamentos automáticos, as crenças subjacentes e as crenças nucleares.
Está(ão) CORRETO(S):
O tratamento psicoterápico de escolha para o transtorno obsessivo compulsivo é:
Kurt Lewin já se referia em suas pesquisas sobre comportamento social, ao importante papel da motivação. Para melhor explicar a motivação do comportamento, elaborou a teoria de campo, que se baseia em suposições fundamentais:
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I- O comportamento humano é derivado da totalidade de fatos coexistentes;
II- Esses fatos coexistentes têm o caráter de um campo dinâmico, no qual cada parte do campo depende de uma inter-relação com as demais outras partes;
III– Deve ser invertida a proposição de estímulo resposta inerente ao Behaviorismo.
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Dos itens acima: