Questões de Concurso

Considere a seguinte situação abaixo: 

Um psicólogo escolar é solicitado a avaliar um estudante de 10 anos que apresenta dificuldades significativas de aprendizagem e comportamento em sala de aula. A equipe pedagógica suspeita que o aluno possa ter Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e possíveis comorbidades de aprendizagem.  

Considerando a situação descrita, assinale a alternativa CORRETA. 

Sobre as teorias do desenvolvimento cognitivo e socioemocional, marque a alternativa CORRETA. 

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS. 

1.(  ) Para garantir a validade e confiabilidade dos resultados, os testes de personalidade são frequentemente padronizados e normatizados em grandes amostras de indivíduos. Isso permite que os resultados de um indivíduo sejam comparados com os de uma amostra representativa da população. 
2.(  ) O questionário de Neuroticismo-Extroversão-Abertura (NEO-PI-R) avalia cinco grandes traços de personalidade: Fleumático, Introversão, Fechamento para experiência, Amabilidade e Conscienciosidade.  
3.(  ) Os testes de autoimagem exploram como os indivíduos se veem e como gostariam de ser vistos pelos outros. Eles podem incluir perguntas sobre autoconfiança, autoestima e autoimagem corporal. 

A sequência CORRETA é: 

O ________ é uma das técnicas projetivas mais amplamente utilizadas na psicologia clínica e avaliação psicológica. Foi desenvolvido na década de 1920 e continua sendo uma ferramenta valiosa para compreender a personalidade, emoções, pensamentos e conflitos inconscientes dos indivíduos. O teste consiste em uma série de 10 manchas de tinta simétricas. As manchas de tinta são apresentadas aos participantes, um de cada vez, que são instruídos a descrever o que veem nelas, sem se preocupar com respostas "corretas" ou "erradas". Os examinadores também podem fazer perguntas adicionais para explorar detalhes específicos das respostas dos participantes. 

Marque a alternativa que substitui corretamente a lacuna no texto acima. 

Aclínica ampliada e compartilhada é um conceito desenvolvido por Gastão Wagner nos anos 1990, utilizado pelo MS nas políticas de Atenção Básica e de Humanização. Trata-se de uma ferramenta teórica e prática, cuja finalidade é contribuir para uma abordagem clínica do adoecimento e do sofrimento. Neste sentido, é CORRETO afirmar que a clínica ampliada é: