Questões de Concurso
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I. Segundo a Teoria Construtivista de Bruner, o desenvolvimento cognitivo é limitado a um determinado potencial para cada intervalo de idade (ZPD).
II. O Gestaltismo enfatiza a percepção ao invés da resposta. A resposta é considerada como o sinal de que a aprendizagem ocorreu e não como parte integral do processo.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Democratizar as condições de permanência dos jovens na educação superior pública federal;
II. Minimizar os efeitos das desigualdades sociais e regionais na permanência e conclusão da educação superior;
III. Aumentar as taxas de retenção e reduzir as taxas de evasão; e
IV. Contribuir para a promoção da inclusão social pela educação.
Dentre as alternativas acima, assinale a opção que contém o conjunto de sentenças que de fato são objetivos do Programa Nacional de Assistência Estudantil:
Sobre o processo de inclusão, analise os elementos da ilustração e atribua a sua representação:
![Imagem associada para resolução da questão](https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/102634/38.png)
Nesse contexto, analise as alterações a seguir.
I. Ilusão, a partir da percepção deformada de algo ou algum objeto, talvez em função da fadiga grave ou rebaixamento dos níveis de consciência.
II. Alucinação auditiva, considerando a percepção de se ouvir ruídos ou vozes sem haver um estímulo real.
III. Alucinose, fenômeno pelo qual o sujeito tem a consciência de que o que está sentindo é um fenômeno estranho, que não tem nada a ver com a sua pessoa
IV. Imaginação, a partir da evocação de imagens percebidas em seu passado que retornam à sua consciência.
São consideradas alterações qualitativas de sensopercepção: