Questões de Concurso

Em relação ao diagnóstico do Transtorno Específico de Aprendizagem, de acordo com o DSM-5, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Uma característica essencial do transtorno específico de aprendizagem são as dificuldades persistentes para aprender habilidades acadêmicas fundamentais, com início anterior aos anos de escolaridade formal.
( ) Transtornos específicos da aprendizagem perturbam o padrão normal de aprendizagem de habilidades acadêmicas; não constituem, simplesmente, uma consequência de falta de oportunidade de aprendizagem ou educação escolar inadequada.
( ) Dificuldade de aprender a correlacionar letras com os sons do próprio idioma, chamada de dislexia, é uma das manifestações mais comuns do distúrbio específico de aprendizagem.
( ) Em crianças e adolescentes, define-se persistência como um limitado progresso na aprendizagem, durante pelo menos 12 meses apesar de ter sido proporcionada ajuda adicional em casa ou na escola.
( ) O desempenho do indivíduo nas habilidades acadêmicas afetadas está bem abaixo do esperado para a idade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

É um dos critérios diagnósticos para síndrome depressiva maior a presença de: 

Segundo Goffman (1980) o conceito de estigma pode ser definido como:

Leia com atenção.

I- A tendência atualizante é um conceito chave do manejo clínico na ACP de Rogers.

II- A compulsão a repetição é compreendida na teoria psicanalítica como a projeção de conteúdos infantis que o paciente atribui ao analista.

III- A TCC tem seu manejo centrado no aqui e agora, por meio da consideração de padrões de pensamento, comportamento e afeto.

IV- A escuta ativa é base da compreensão empática na abordagem humanista. 


Estão corretas as afirmações contidas em: 

São sintomas próprios aos quadros psicóticos: