Questões de Concurso

A partir das teorias da aprendizagem, verifica-se que a cognição é o que permite aos indivíduos produzir um sentido de si e estabelecer relações com o mundo de modo interdependente.
Quando se afirma que o conhecimento, a partir do desenvolvimento da cognição, é resultado da interação do individuo com os distintos objetos do mundo, não dependendo unicamente da herança genética nem apenas das relações sociais, sendo acumulativo e de assimilação, é porque a abordagem da aprendizagem é

Lev Vygotsky foi um psicólogo que desenvolveu estudos sobre a infância, os quais apresentaram contrapontos importantes às teorias do desenvolvimento fundantes da Psicologia clássica. Um dos elementos centrais de sua teoria é a linguagem, que, para ele, exerce uma função mediadora.
A partir do desenvolvimento de uma teoria da linguagem, Vygotsky constrói princípios teóricos para o desenvolvimento infantil, sendo um deles o de Zona de Desenvolvimento Próximo ou Proximal (ZDP), cujo conceito está adequadamente expresso em:

Existem grupos de habilidades de sobrevivência a crises, segundo Linehan. Cada qual compreende uma série de métodos para contornar ou enfrentar as emoções negativas intensas e situações quase intoleráveis.
As habilidades de sobrevivência a crises são projetadas para a utilização

No tratamento de uma claustrofobia, que é a fobia específica relacionada a lugares fechados, um paciente elenca situações que a desencadeiam. Segundo ele, a situação menos ansiogênica é a de estar em sua casa com todas as janelas fechadas, e a mais ansiogênica é a de ficar preso em um elevador. O terapeuta comportamental, após acordo com esse paciente, acompanha-o até um elevador. Uma vez lá dentro, o elevador é parado entre dois andares. O paciente não faz uso de nenhuma técnica de relaxamento ou de respiração e fica no elevador até que sua ansiedade não esteja mais sendo percebida.
A técnica escolhida pelo terapeuta para tratar a claustrofobia é a

Na Terapia Centrada na Pessoa, Carl Rogers sustenta a necessidade da “consideração positiva incondicional”, que se caracteriza pelo fato de o terapeuta