Questões de Concurso

As toxicomanias se referem à relação em que o sujeito encontra, no uso de drogas, reforço de alta magnitude para uma série de comportamentos antissociais que têm como finalidade apenas a busca e o consumo de mais drogas, gerando um ciclo fechado e de difícil possibilidade de intervenção.

As toxicomanias são caracterizadas por um padrão de comportamento compulsivo relacionado ao uso de substâncias psicoativas, mesmo quando isso causa problemas significativos na vida do sujeito, revelando uma dependência de origem química em relação às drogas de maneira geral.

As toxicomanias não se referem a qualquer modalidade de uso de drogas, mas àquelas em que a participação do aspecto real da droga na produção do gozo (o efeito bioquímico no sistema nervoso, alheio à ordem simbólica) tamponaria a relação estrutural com a falta e desencorajaria o sujeito da busca do sentido ausente.

As toxicomanias se referem a todas as modalidades de uso de drogas, sem que necessariamente o sujeito apresente um padrão de comportamento obsessivo, tendo como foco a relação de desejo de consumo por determinado objeto de investimento libidinal (droga) que passa a ser reconhecido como forte possibilidade de satisfação.

Analisar e propor intervenções psicológicas em processos de ensino-aprendizagem, desenvolvimento humano, inclusão escolar e gestão psicoeducacional, de acordo com a realidade social da escola.

Diagnosticar, o mais precocemente possível, problemas psicológicos nos alunos que influenciem o processo de ensino-aprendizagem, tais como TDAH, TOD, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Dislexia.

Tratar clinicamente os alunos, individualmente ou em grupo, com transtornos psiquiátricos e/ou psicológicos ligados a questões como indisciplina, drogadição, suicídio e dificuldades de aprendizagem.

Organizar o ambiente escolar selecionando alunos em turmas de alto-rendimento, baixo-rendimento e turmas de inclusão por meio de psicodiagnóstico e laudos médicos para otimizar o processo de ensino-aprendizagem.

Boderline.

Perversões.

Perversão.

Fobias.

Transtornos narcisistas.

Estados depressivos.

Neurose histérica.

Neurose obsessiva.

Os transtornos alimentares (TA) são doenças fisiológicas caracterizadas por alterações leves do comportamento alimentar e que afetam, na sua maioria, adolescentes e adultos jovens do sexo feminino, podendo originar prejuízos biológicos, psicológicos e aumento da morbidade e mortalidade.

A bulimia nervosa é caracterizada pela perda de peso intensa e intencional (pelo menos 15% do peso corporal original) à custa de dietas altamente restritivas, busca desenfreada pela magreza, recusa em manter o peso corporal acima do mínimo normal para a idade, amenorreia (ausência de três menstruações consecutivas) e distorção da imagem corporal (DOYLE; BRYANT-WAUGH, 2000; SAITO; SILVA, 2001; CORDAS, 2004).

Na BN verifica-se a presença do Sinal de Russel (calosidade no dorso da mão, pela lesão da pele com os dentes ao provocar o vômito), eritema do palato, faringe e gengiva e alterações dentárias como erosão do esmalte dentário que fica com aspecto liso e opaco, e maior susceptibilidade a cáries (GUPTA; GRUPTA, 1987; PHILIPPI; ALVARENGA, 2004).

A redução dos níveis de T3 em pacientes com bulimia ocorre provavelmente como um mecanismo adaptativo à desnutrição. Clinicamente, o paciente pode apresentar pele seca e amarelada (hipercarotenemia), constipação, intolerância ao frio e bradicardia. (ASSUMPCAO; CABRAL, 2002).